右圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．甲是SO2 B．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

實(shí)驗(yàn)室常用燃燒的方法測(cè)定有機(jī)物的組成�，F(xiàn)取3.2g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該有機(jī)物中

A．一定含有C、H 兩種元素，可能含有O元素

B．一定含有C、O 兩種元素，可能含有H元素

C．只含有C、H 兩種元素，不含有O元素

D．一定含有C、H、 O三種元素

某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果如下，下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B．反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30 g

C．C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑

D．以上說(shuō)法均不正確

如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是

A．①變紅，③不變紅

B．④變紅，③不變紅

C．①、④變紅，②、③不變紅

D．④比①先變紅，②、③不變紅

化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知回答下列問(wèn)題。

（1）AD鈣奶中“鈣”指的是 （填“元素”、“原子”或“分子”）。

（2）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

2015年12月8日，我國(guó)首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警。

（1）很多人會(huì)選擇佩戴防塵口罩出行，它的材料中包括棉纖維、活性炭等。其中活性炭的作用是過(guò)濾和 。

（2）遭遇霧霾天氣時(shí)，下列做法不適宜的是 （填序號(hào)）。

A．長(zhǎng)時(shí)間開窗通風(fēng) B．盡量減少外出活動(dòng) C．照常進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑

某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班，下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙，他立即打開門窗，原來(lái)只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來(lái)．

（1）引起火勢(shì)變大的原因是 ．

（2）火勢(shì)無(wú)法控制，他立即撥打了火警電話，火警電話是 ．消防隊(duì)員趕到后，首先切斷電源，然后用高壓水槍滅火，水能滅火的原理是 ．

（3）若你在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)怎樣從現(xiàn)場(chǎng)逃離？ ．

某實(shí)驗(yàn)小組為了探究“水的凈化”過(guò)程，從灤南北河中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味。他們對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行 (填操作名稱)除去固體雜質(zhì)，再向水樣中加入活性炭，除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO (次氯酸)，次氯酸HClO 中氯元素的化合價(jià)為 。

（3）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水還是軟水，可加入 進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中可用 的方法來(lái)降低水的硬度。

（4）為了防止北河水污染，下列做法不正確的是 （填字母）。

A．工業(yè)廢水處理后再排放 B．農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥

C．不向江中隨意傾倒垃圾 D．使用含磷洗衣粉

“見(jiàn)著知微，見(jiàn)微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退�，X分子中一定含有的原子是_________和__________（填符號(hào)）。

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是____________，在化學(xué)反應(yīng)中容易___________（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，屬于同一種元素的是______________和______________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，三種物質(zhì)中屬于氧化物的是 （寫化學(xué)式）

下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣的體積約占空氣的 ，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 （填序號(hào)）

①裝置氣密性好

②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾

③紅磷過(guò)量或足量

④冷卻到室溫后才打開止水夾

⑤要選用教室內(nèi)的空氣

（2）B實(shí)驗(yàn)中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒(méi)有燃燒的現(xiàn)象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是： 。

（3）C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是 。