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科目: 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校九年級12月月考化學卷(解析版) 題型:探究題

牙膏是生活中常見的物質,其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如CaCO3、Al(OH)3、SiO2或這些物質的混合物。我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分。

【提出問題】該牙膏中CaCO3的質量分數(shù)是多少?

【查閱資料】

1、氫氧化鋇、氫氧化鈉有和氫氧化鈣相似的化學性質,能吸收二氧化碳生成碳酸鋇沉淀和碳酸鈉。

2、堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,能較好的吸收二氧化碳和水。

3、濃硫酸具有較強的吸水性,可作為氣體的干燥劑。鹽酸是氯化氫氣體溶于水得到的溶液,具有揮發(fā)性。碳酸氫鈉可以和鹽酸反應生成二氧化碳氣體。

【實驗裝置】

【實驗步驟】

(1)按上圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為

(2)重新連接好裝置,并

(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;

(4)關閉K1,打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的稀鹽酸,至 ,停止滴加稀鹽酸;

(5)關閉K2,打開K1,緩慢地通入空氣至C中不再產生沉淀;

(6)將C裝置中的固液混合物過濾、 、烘干后稱量其質量;

⑺重復實驗。(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,其他成分不和鹽酸反應,裝置內試劑均足量。)

【實驗數(shù)據】重復實驗,3次數(shù)據記錄如下:

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

C裝置中沉淀質量(g)

3.93

3.94

3.95

【實驗分析及數(shù)據處理】

(1)三次實驗取平均值的意義是

(2)實驗步驟(5)中緩慢通空氣的目的是 。

(3)若沒有A裝置,則測定結果將 。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)

(4)D裝置的作用是

(5)據上表數(shù)據,計算該牙膏樣品中CaCO3的質量分數(shù)是多少?

【實驗反思】

下列各項措施中,能提高測定準確度的是 (填序號)。

A.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

B.在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

C.緩緩滴加稀鹽酸

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科目: 來源:2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學與生活關系密切,結合所學知識回答:

(1)上圖是測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗示意圖。

①實驗時,取下橡皮塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮塞,待反應結束裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,能觀察到的現(xiàn)象是 。

②若實驗測得空氣中氧氣的含量偏低,可能的原因是______________________(填序號)。

A.使用的紅磷量不足 B.裝置氣密性不好 C.實驗中彈簧夾沒有夾緊

(2)①吃燒烤時遠處都能聞到一股香味,這是因為 ,燒烤時若碳不完全燃燒,容易引起CO中毒,其原因是 。

②某游客旅游是自備“雪碧”汽水(配料主要是碳酸水、白砂糖),他打開瓶蓋時發(fā)現(xiàn)有許多無色氣泡,原因是: 。(用化學反應方程式表示)

③溫泉水對人體有保健和美容作用。池中的水常采用“砂濾——活性炭——消毒劑”的凈化工藝進行凈化,其中活性炭凈水是利用它的 性。

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科目: 來源:2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據下列裝置圖,按要求回答有關問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a 、b 。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應選用的裝置為____________(填序號),檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是______________________。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集較干燥的氧氣時,應選用的裝置是____________(填序號),反應的化學方程式為___________________。

(4)實驗室還可以用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣。常溫下,在試管中分別加入下列物質,把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復燃的是_________________。

A.5 mL 5% 的過氧化氫溶液

B.5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量二氧化錳

C.5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液

D.5 mL 5% 的過氧化氫溶液和少量紅磚粉末

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科目: 來源:2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

下列裝置用于實驗室中CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題:

(1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下:

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產生氣泡速率很快

塊狀石灰石和稀硫酸

產生氣泡速率緩慢并逐漸停止

塊狀石灰石和稀鹽酸

產生氣泡速率適中

從制取和收集的角度分析,一般選擇第____________(填序號)組藥品,所發(fā)生反應的化學方程式為_______________________。

(2)C裝置用于檢驗二氧化碳氣體,則C中所盛放的物質是___________________,發(fā)生反應的化學方程式是_____________________。

(3)反應過程中將彈簧夾關閉,在A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________。

(4)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質是________________________________。

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科目: 來源:2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關重要的作用。右圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:

(1)“食用碘鹽”屬于_________________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質量比是_____________。

(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質量分數(shù)是___________。(計算結果精確到0.1%)

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科目: 來源:2017屆四川省富順縣童寺學區(qū)九年級上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題

某實驗小組同學為測定實驗室中用KClO3樣品的純度,取一定量樣品與1gMnO2混合,其總質量為6g。依次加熱該混合物T1、T2、T3、T4時間后,分別冷卻稱剩余固體質量,記錄的有關數(shù)字如下表(雜質不參加化學反應):

①完全反應后產生的O2質量為 。

②計算氯酸鉀樣品中KClO3的質量分數(shù)。(寫出計算過程)

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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化是化學變化是

A.汽油的揮發(fā) B.冰雪的融化 C.食品變質 D.空氣液化

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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

我們知道,食物較長時間露置在空氣中就會變質,這主要是由于空氣中含有

A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

元素在自然界里分布不均勻,從地殼含量的多少分析,最豐富的元素是

A. Fe B.Si C. O D. Al

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科目: 來源:2017屆重慶市江津區(qū)五校九年級上第二學月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不正確的是

A.給試管內液體加熱時,試管口不對著人

B.傾倒液體藥品時,試劑瓶標簽對著手心

C.用酒精燈給物質加熱時,應使用酒精燈火焰的外焰部分

D.做實驗要節(jié)約藥品,實驗剩余的藥品要放回原瓶

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