A、B、C三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示

① t1℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度是 g/100g水

② t2℃時(shí)，將15g A加入到 g水中，完全溶解后，恰好得到飽和溶液；為了進(jìn)一步提高該溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可以進(jìn)行的操作是

③ 若將t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，降溫后質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 物質(zhì)的溶液（填“A”、“B”或“C”）

④ 對(duì)于溶解度曲線上的點(diǎn)p，以下描述中一定正確的是 （填字母序號(hào)）

a. A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 b．C的溶液100g中有10g溶質(zhì)

c．B的溶液處于不飽和狀態(tài) d．A、C的溶液質(zhì)量相同

⑤取A、B的混合物50g溶于100g水，待冷卻到t1℃，若A析出而B不析出，則混合物中A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的取值范圍是 （質(zhì)量分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示）

實(shí)驗(yàn)室常用下列儀器來(lái)制取某些氣體：

（注：導(dǎo)管、塞子省略）

① 圖中儀器“D”的名稱是 （1） ；儀器“F”的名稱是 （2）

② 實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀分解來(lái)制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 （3） ；固體粉末送入試管底部，除鑰匙外還可以用 （4） ；如果用排氣法收集氧氣，必須驗(yàn)滿，方法是 （5） ；

③ 利用雙氧水分解制取氧氣，上述儀器一定用不到是 （6） 和 （7） （均填寫編號(hào)）

④ 氯酸鉀或雙氧水制取氧氣，兩個(gè)反應(yīng)原理相同的是 （8） （寫出一點(diǎn)即可），無(wú)論哪種方法獲得一瓶氧氣，上述儀器中除鐵架臺(tái)外還一定要用到的是 （9） （填寫編號(hào)）

大理石、石灰石中主要成分是CaCO3，碳酸鈣在工業(yè)生產(chǎn)，生活及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中均有大量的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室利用大理石并采用下列裝置來(lái)制取CO2

① 若采用圖甲發(fā)生裝置，則塊狀大理石應(yīng)放在 （填寫A、B、C編號(hào)），若用圖丙裝置進(jìn)行反應(yīng)，使過(guò)程中不足之處是

② 某種大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.8，用該大理石100g與足量鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，（雜志不與鹽酸反應(yīng)，寫出計(jì)算過(guò)程）

求：該大理石中含CaCO3多少克？

反應(yīng)中最多可得到的二氧化碳為多少摩爾？

實(shí)驗(yàn)室利用石灰石（含有加熱不分解的雜質(zhì)）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

③ 實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置模擬工業(yè)上石灰石的分解，為了充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)選用 （填“塊”或“粉末”）狀的石灰石，分解得到的氧化鈣的用途之一是

④ 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，為驗(yàn)證石灰石分解，可將導(dǎo)管伸入 溶液中，發(fā)生的化學(xué)方程式是

⑤ 實(shí)驗(yàn)完畢，待固體冷卻后，為驗(yàn)證石灰石是否完全分解，切實(shí)可行的操作是 （選填編號(hào)）

A. 加入稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

B. 加入大量水，觀察是否放熱

C. 稱量固體，固體食量減少

D. 加大量水，觀察是否有不溶物存在

2016杭州G20峰會(huì)的精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A．音樂(lè)噴泉 B．焰火表演 C舞臺(tái)升降 D．燈光表演

下列做法中．不符合綠色發(fā)展理念的是

A．垃圾分類回收 B．發(fā)展太陽(yáng)能電池

C．拒絕一次性筷子 D．焚燒小麥秸稈

表示2個(gè)氫原子的化學(xué)符號(hào)是

A．2H B．2H＋ C．H2 D．2H2

新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸， 都會(huì)變藍(lán)色，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明

A.同種分子的質(zhì)量相同 B.同種分子的體積相同

C.同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速率相同

下列各圖中 和 分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是

16年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是

A．逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B．加強(qiáng)對(duì)水資源的監(jiān)測(cè)

C．生活污水集中處理后排放 D．農(nóng)作物采用大水漫灌

醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管

C．使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D．使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率