下列關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．氧氣約占空氣總體積的

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)的需要

D．夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�高，氧氣在水中的溶解度減小

月球上的“氦-3”蘊(yùn)藏量巨大，探月的目的之一是獲取核聚變?nèi)剂?---氦-3，以解決地球能源危機(jī)。氦-3原子核里有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，相對(duì)原子質(zhì)量為3，下列表示氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖中正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,其中屬于陽離子的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

A原子與B原子的質(zhì)量比為a：b，而B原子與碳－12原子的質(zhì)量比為c：d，則A原子的相對(duì)原子質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D.

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具。

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語填空：

①2個(gè)鐵原子_________；

②由4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子____；

③2個(gè)鋁離子_________；

（2）在O2、CO2、H2O2 三種物質(zhì)中都含有____________。

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列說法正確的是 （填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)�子�?u> 相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)�子中�?u> 相同。

有一種暗紫色固體A,加熱后生成無色氣體B,同時(shí)生成的另外兩種固體分別為C、D。將固體C、D分離后,把C加入一無色液體E中,也能迅速產(chǎn)生B氣體,B能使帶火星的木條復(fù)燃,請(qǐng)你推斷出A、B、C、D、E各是什么物質(zhì)。(寫出它們的化學(xué)式)

A._________;C._________;D._________;E._________。

3月29日是“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，2015年度中國區(qū)主題是“能見蔚藍(lán)”。作為一名中學(xué)生，下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A．開發(fā)利用新能源 B．草稿紙使用時(shí)要兩面都用

C．使用一次性木筷 D．選擇自行車作為出行工具

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是

A. 水銀：金屬 B. 冰水混合物：混合物

C. 氫氧化鋇：堿 D. 干冰：氧化物