5．下列關(guān)于生鐵和鋼的敘述正確的是（　　）

	A．	生鐵和鋼都是純凈物		B．	生鐵是煉鋼的主要原料
	C．	生鐵和鋼都是鐵的單質(zhì)		D．	生鐵是鐵和碳的化合物

4．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�

A．

黃銅

B．

硬鋁

C．

不銹鋼

D．

氧化鐵

3．在一定條件下，科學家利用從煙道氣中分離出的CO₂與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H₂合成甲醇（CH₃OH）同時生成水，其過程如圖所示，試回答下列問題：

注：上述合成路線中用到15%～20%的乙醇胺（HOCH₂CH₂NH₂），它的作用是CO₂吸收劑．
（1）試寫出上述合成線路中的兩個化學反應(yīng)的化學方程式：
①2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②3H₂+CO₂═CH₃OH+H₂O．
（2）上述合成路線對于環(huán)境保護的價值在于減少煙道氣中二氧化碳排放到空氣中造成溫室效應(yīng)．
（3）上述合成線路中可以循環(huán)利用的物質(zhì)為乙醇胺．

2．從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適宜物質(zhì)的化學式填入下列橫線上：
（1）能用來滅火的氣體是CO₂（2）在空氣中能燃燒的單質(zhì)是H₂
（3）具有還原性的氣體化合物是CO（4）能供給呼吸的氣體是O₂．

1．地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe₂O₃+8SO₂．下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）

	A．	X的化學式是Fe4S8
	B．	SO2分子中的硫、氧原子的個數(shù)比為1：2
	C．	反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生改變
	D．	Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%

20．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)．如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：
（1）小強是個善于思考、善于總結(jié)的同學．做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應(yīng)條件方面，三個實驗都要點燃，在反應(yīng)類型方面，三個化學反應(yīng)都是化合反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）小強同時也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同．請你替小明同學填寫空格：
乙中反應(yīng)的化學方程式是4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
（3）小強還總結(jié)出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫氣體，防止二氧化硫污染空氣．

19．選擇（1）氧氣、（2）一氧化碳、（3）二氧化碳（4）氫氣 （用化學式）填空，并寫出有關(guān)化學方程式．
（1）植物的光合作用產(chǎn)生的氣體是O₂；   
（2）能用于滅火的是CO₂；
（3）最理想的燃料是H₂；在空氣中燃燒的化學方程式是2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O；
（4）能使人中毒的氣體是CO；還原氧化銅的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．

18．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	溫室里施用二氧化碳可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
	B．	干冰用于人工降雨和制冷劑，是利用它的化學性質(zhì)
	C．	二氧化碳屬于化合物，也屬于純凈物
	D．	將二氧化碳加壓溶解在含適當調(diào)味品的水里可制成汽水

17．石墨可以作為電極，是因為（　�。�

A．

能燃燒

B．

能傳熱

C．

很軟

D．

優(yōu)良的導電性

16．下列是初中化學部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置．請按要求填空：

（1）A玻璃管①產(chǎn)生的氣體能支持燃燒
②中產(chǎn)生的氣體是氫氣①和②中氣體的體積比是1：2
（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%，可能原因是裝置漏氣等（寫出一點）；
（3）C實驗中現(xiàn)象是底下的蠟燭先熄滅，下面的蠟燭后熄滅說明二氧化碳具有的性質(zhì)是密度比空氣大、不燃燒、不支持燃燒．