17．用化學(xué)用語寫出下列：
①兩個氫原子2H；
②四氧化三鐵Fe₃O₄；
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是H₂O；
④寫出氧化鎂，并標出其中氧元素的化合價Mg$\stackrel{-2}{O}$．

16．小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來證明氧化銅能加快過氧化氫溶液的分解，并與相同條件下MnO₂的催化效果做比較，實驗時間均以生成30mL氣體為準（即比較反應(yīng)速率）．用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積，其它可能影響實驗因素均已忽略，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

實驗序號	過氧化氫溶液體積	催化劑	待測數(shù)據(jù)
①	15mL	無
②	15mL	氧化銅（0.5g）
③	15mL	MnO2 （0.5g）

（1）圖中油層的作用是防止O₂溶于水
（2）從設(shè)計原理看，實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以是指生成30mL氧氣所需要的時間．
（3）為了較準確地測量氣體體積，在讀取反應(yīng)前后量氣管中液面的讀數(shù)的過程中，應(yīng)注意ad（填字母編號）．
a．視線與凹液面最低處相平          
b．讀數(shù)前不能移動量氣管和水準管
c．保持水準管靜止，待水準管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)
d．讀數(shù)前應(yīng)上下移動水準管，待兩管液面相平再讀數(shù)
（4）如果要進一步探究氧化銅是否是該反應(yīng)的催化劑，請完成下列實驗．

實驗步驟和現(xiàn)象	設(shè)計這一步驟的目的
（1）取15mL過氧化氫溶液，加入0.5g氧化銅后，產(chǎn)生O2的速率比未加入時快得多	氧化銅能夠加快過氧化氫溶液的分解

15．請用化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）將細口瓶中的液體倒入試管，標簽要朝著手心的原因是防止腐蝕標簽 
（2）蛋黃派充氮氣包裝，其原因是氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑
（3）白熾燈泡鎢絲上放少量紅磷，其原因是除去燈泡內(nèi)少量的氧氣
（4）油炸食品在空氣中放一段時間后變軟的原因是吸收了空氣中的水蒸氣．

14．有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，白色固體A與黑色固體B混合加熱生成無色無味的氣體C，氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃，暗紅色固體D在C中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙E．物質(zhì)F在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體．由此可以推斷：
（1）A是氯酸鉀； C是氧氣；  E是五氧化二磷；F是硫（填物質(zhì)名稱）
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達式
F在空氣中燃燒：硫+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
白色固體A與黑色固體B混合加熱：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．

13．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A．

潔凈的空氣

B．

冰水混合物

C．

稀有氣體

D．

鋁合金

12．我們學(xué)過的一些物質(zhì)，在實際生活中有重要的用途．現(xiàn)有以下物質(zhì)：A．不銹鋼 B．氧氣 C．生石灰（氧化鈣）  D．活性炭  E．二氧化碳  F．水 G．醋酸．請根據(jù)它們的用途，用字母代號填空（每種物質(zhì)限選一次）：
（1）B可供急救病人呼吸；
（2）F是最常用的溶劑；
（3）A可用于制造炊具；
（4）D可用作冰箱的除臭劑；
（5）E能使澄清石灰水變渾濁；
（6）C與水反應(yīng)生成熟石灰；
（7）G是廚房中的調(diào)味劑．

11．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)2NaOH+CuSO₄═Na₂SO₄+Cu（OH）₂↓；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．

10．合金是由一種金屬和其他金屬（非金屬）熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，它們比純金屬的應(yīng)用更為廣泛．下列物質(zhì)屬于合金的是（　�。�

A．

焊錫

B．

銅

C．

赤鐵礦

D．

氧化鎂

9．某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度．
[猜想與假設(shè)]溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設(shè)）：
①pH＞7；②pH＜7；③pH=7．
[設(shè)計與實驗]小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進行了如下實驗：
小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH＞7．
[評價]以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是小方同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯誤是
小鐘同學(xué)不能先用蒸餾水潤濕pH試紙；小陳同學(xué)不能將pH試直接浸入碳酸鈉溶液．

8．將一瓶80g 10% 的氯化鈉溶液分為兩等份，若將其中一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小一半，求應(yīng)加水的質(zhì)量．