5．如圖是初中化學中的一些重要實驗，請回答：

（1）A中所用物質(zhì)是紅磷，寫出相關的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）B中玻璃棒的作用是引流．
（3）C中發(fā)生的反應是：稀鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，寫出相關的化學方程式Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．反應后天平不平衡，該反應遵循（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律．
（4）粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì)，某同學自制的簡易凈水器D中放置物質(zhì)的順序錯誤，使凈水效果不理想．請按由上到下的順序重新排列BADC（填字母）．

4．用化學用語填空：
①2個氯原子2Cl   
②3H₂O三個水分子    
③碳酸鈉Na₂CO₃
④氦氣He          
⑤4Fe²⁺4個亞鐵離子 
⑥氧化鐵中鐵元素顯正3價$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．

3．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�

A．

Mg

B．

CO2

C．

O2

D．

H2

2．下列變化過程中，不屬于緩慢氧化的是（　�。�

A．

食物的腐爛

B．

動植物的呼吸

C．

醋的釀制

D．

蠟燭燃燒

1．下列物質(zhì)的分類不正確的是（　�。�

	A．	金屬：鎂、鋁、銅		B．	碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳-60
	C．	氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀		D．	混合物：空氣、石灰石、澄清石灰水

20．下列物質(zhì)中，存在氧分子的（　�。�

A．

二氧化錳

B．

液氧

C．

氯酸鉀

D．

水

19．空氣中氧氣含量測定的再認識．
【實驗回顧】圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中水倒吸到  集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結果與理論值誤差較大．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹也能消耗空氣中的氧氣，設計如圖2裝置再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹，加快氧氣的消耗速度．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表4

測量項目	實驗前	實驗后
	燒杯中水的體積	燒杯中剩余水的體積	集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積
體積/mL	80.0	54.5	126.0

【交流表達】
（1）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結果精確到0.1%）．
（2）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：①能夠把氧氣完全消耗；②避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導致的氣體外逸．

18．空氣中氧氣含量測定的再認識．

【實驗回顧】如圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，文字表達式磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測置結果與理論值偏低（填“偏低”或“偏高”）．
【實驗改進】
Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹也能消耗空氣中的氧氣，設計如圖2裝置再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹，加快氧氣的消耗速度．
Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表4
【交流表達】
（1）根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是20.2%（計算結

測量項目	實驗前	實驗后
	燒杯中水的體積	燒杯中剩余水的體積	集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導管的容積
體積/mL	80.0	54.5	126.0

果精確到0.1%）．
（2）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結果比前者準確度更髙的原因是：①能夠把氧氣完全消耗；②避免了燃燒匙伸入集氣瓶時導致的氣體外逸．

17．化學是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關的學科．
（1）有四種氣體：a．氧氣  b．二氧化硫  c．氮氣  d．二氧化碳，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是a；
②會造成溫室效應的是d；
③會造成酸雨的是b；
④用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是c，其防腐的原因是氮氣的化學性質(zhì)不活潑．
（2）空氣是一種寶貴的自然資源，要保護空氣，防止污染空氣，請回答：
①在物質(zhì)分類中空氣屬于混合（填“純凈物”或“混合物”）．
②利用膜分離技術，在一定壓力下讓空氣通過具有富集氧氣功能的薄膜，能得到含氧量較高的富氧空氣．該過程發(fā)生物理變化（填“化學”或“物理”）．
③下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的有BC（填選項字母）．
A．二氧化碳  B．可吸入顆粒物  C．一氧化碳  D．稀有氣體．

16．加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是廈門市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)．請你據(jù)表選擇不正確的是（　�。�

	可吸入顆粒物（PM2.5）	氮氧化合物（NO2等）	二氧化硫（SO2）	空氣質(zhì)量級別
春季	88	40	44	Ⅱ
夏季	67	33	36	Ⅱ
秋季	90	46	54	Ⅱ
冬季	98	69	60	Ⅱ

	A．	空氣質(zhì)量最差的是冬季
	B．	由于近來我市私家車大增，導致監(jiān)測數(shù)據(jù)增大
	C．	2.5指的是空氣中顆粒的直徑
	D．	一氧化碳不是空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標