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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于堿的性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.堿溶液中滴入紫色石蕊試液變藍(lán)色
B.非金屬氧化物能跟堿反應(yīng)生成鹽和水
C.非金屬氧化物能跟堿反應(yīng)生成鹽和水,但不是中和反應(yīng)
D.只有某些鹽能跟堿溶液反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

6.小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
【查閱資料】
①真金在空氣中不會(huì)生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;
②銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2,據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由4種元素組成.
【實(shí)驗(yàn)探究】將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)綠色.
(1)甲認(rèn)為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量水蒸氣.實(shí)驗(yàn)室常用無水硫酸銅的方法檢驗(yàn)這種可能含有的氣體.
(2)乙認(rèn)為藍(lán)綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅.丙認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有氯化氫.他取適量上述藍(lán)綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①鐵片表面附著了一層紅色固體,②產(chǎn)生氣泡,證實(shí)了自己的觀點(diǎn).
(3)丁取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時(shí)間后,溶液顏色變淺.結(jié)合丙的實(shí)驗(yàn)可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是銅、鐵、鋅.
(4)想進(jìn)一步探究“金戒指”中銅元素的含量,取一枚同材質(zhì)的“金戒指”,稱得質(zhì)量為3.8g.在老師的指導(dǎo)下,將“金戒指”經(jīng)濃硝酸氧化、堿化等步驟處理后,最終得到純凈的氧化銅,稱得質(zhì)量仍然為3.8g(實(shí)驗(yàn)過程中銅元素?fù)p失忽略不計(jì)).則“金戒指”中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.用化學(xué)符號填空.
2個(gè)氯原子2Cl,4個(gè)水分子4H2O,稀硫酸的主要成分H2SO4,+1價(jià)的銀元素$\stackrel{+1}{Ag}$,硫酸銨中的陽離子NH4+

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進(jìn)行了如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③濃硫酸能吸水.
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)觀察到:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁;
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色的現(xiàn)象.上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO.其中E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜測3成立.
【拓展與反思】
(1)裝置末端酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣中一氧化碳,防止污染空氣;燈內(nèi)酒精完全燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)若B裝置沒有把二氧化碳?xì)怏w完全吸收,可能的一條原因是二氧化碳通入速率快來不及吸收完全、NaOH溶液量不足.

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3.如圖中的A~I(xiàn)表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物,A、B、C、I是單質(zhì),其他均是氧化物;C是紫紅色的金屬,D是磁鐵礦石的主要成分,固態(tài)的H叫“干冰”.圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.
(1)寫出A的名稱鐵;寫出E的化學(xué)式H2O.
(2)寫出F→C反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)寫出H與I反應(yīng)的化學(xué)方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO.

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2.燃料及其利用的知識對解決能源和環(huán)境問題非常重要.
(1)節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任.下列做法與此倡導(dǎo)相符的是ABC.
A.家庭中,提倡垃圾分類              
B.工作中,采取無紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用        
D.交通上,拓寬馬路,鼓勵(lì)私家車出行
(2)如圖為研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).能夠證明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是(A);能夠證明“可燃物燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是(B、E)(均選填字母).
①圖1銅片上白磷燃燒                   ②圖1銅片上紅磷未燃燒
③圖1水中白磷未燃燒                   ④圖2水中白磷燃燒
A.①②B.①③C.①④D.②③E.③④
(3)在化石燃料中,比較清潔的是天然氣,而煤等燃料燃燒時(shí)排放SO2、NO2(寫化學(xué)式)等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成.
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列區(qū)別各組物質(zhì)的方法可行的是( 。
 物質(zhì)區(qū)別方法
A硬鋁和鋁相互刻畫
B氫氣和甲烷點(diǎn)燃,觀察火焰顏色
C一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w聞氣味
D木炭粉和氧化銅粉末看顏色
A.AB.BC.CD.D

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20.菱鐵礦的主要成分是FeCO3.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.菱鐵礦是鐵的合金
B.FeCO3是含有氧元素的化合物
C.FeCO3中鐵的化合價(jià)為+3
D.菱鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48.3%

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19.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:a長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填字母代號),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花,其目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B. 燃著的鎂條與二氧化碳反應(yīng)會(huì)生成氧化鎂和一種單質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)F是一種可用于集氣、洗氣等多功能的裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)進(jìn)入F中.

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18.A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,G是大理石的主要成分,E是一種常用的食品干燥劑,能與A反應(yīng)生成F,同時(shí)放出熱量.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AH2O、DCH4、ECaO;
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)點(diǎn)燃B、D之前一定要驗(yàn)純;
(5)B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點(diǎn)有熱值高;來源廣;生成物是水,無污染寫出一種即可),但是作為燃料暫時(shí)還不能廣泛使用,你認(rèn)為其原因是:制取成本高、貯存困難等.

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同步練習(xí)冊答案