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科目： 來源： 題型：選擇題

17．下圖為元素周期表第4周期的一部分．據(jù)此判斷以下說法中錯誤的是（　�。�
A．鈷元素的符號為CO
B．銅元素的相對原子質量是63.55
C．從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D．各元素都屬于金屬元素

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．同素異形體是相同元素組成，不同形態(tài)的單質．下列互為同素異形體的一組物質是（　　）
A．紅磷和白磷B．雙氧水和水C．干冰和冰D．氧氣和液氧

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．微粒是構成化學物質的基礎，下列對微粒描述正確的是（　　）
A．分子是化學變化中的最小粒子
B．原子中一定含有質子、中子、電子
C．NaCl是由離子構成的，金剛石是由分子構成的
D．Cl-離子結構示意圖為

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示的實驗操作不正確的是（　�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
讀取液體的體積
C．
除去CO中的CO2		D．
    制取蒸餾水

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科目： 來源： 題型：選擇題

13．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍紫色火焰，產生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C．生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
D．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>

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科目： 來源： 題型：多選題

12．下列物質的用途正確的是（　　）
A．稀有氣體可用于飛艇、閃光燈等B．木炭可用于水中吸附懸浮雜質
C．氧氣可用作保護氣D．二氧化碳可參與呼吸作用

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科目： 來源： 題型：選擇題

11．化學在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用．下列有關做法錯誤的是（　�。�
A．為治理霧霾，減少使用化石燃料
B．變廢為寶，將地溝油轉化為航空燃油
C．城市道路使用太陽能景觀燈，節(jié)能又環(huán)保
D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，不利于減緩溫室效應

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．下列變化屬于化學變化的是（　　）
A．霓虹燈通電后發(fā)出美麗的亮光
B．石墨變?yōu)榻饎偸?/td>
C．青銅受熱融化后澆鑄成各種形狀的工藝品
D．自來水通過蒸餾水變成可飲用的瓶裝蒸餾水

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科目： 來源： 題型：解答題

9．某同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對于該溶液是否變質，同學們提出如下猜想：
【猜想假設】
猜想一：沒有變質，溶質是NaOH
猜想二：部分變質，溶質是NaOH和Na2CO3
猜想三：全部變質，溶質是Na2CO3
【查閱資料】CaCl2溶液呈中性，與Na2CO3會發(fā)生復分解反應
【設計方案】
有同學進行了以下探究：

（1）請完成下表（已知CaCl2溶液呈中性）
假設和現(xiàn)象判斷和化學方程式
a若現(xiàn)象Ⅰ無白色沉淀產生，現(xiàn)象Ⅱ溶液變紅色則該樣品中溶質是氫氧化鈉（填名稱）．
b若現(xiàn)象Ⅰ有白色沉淀產生，現(xiàn)象Ⅱ溶液變紅色則該樣品中溶質是氫氧化鈉和碳酸鈉（填名稱）．該反應化學方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．．
c若現(xiàn)象Ⅰ有白色沉淀產生，現(xiàn)象Ⅱ溶液不變色則該樣品中溶質是碳酸鈉
【反思拓展】
（2）實驗探究結果：該溶液部分變質．
（3）實驗反思：實驗方案步驟（1）中CaCl2溶液能否改為Ca（OH）2溶液？理由是不能Na2CO3與Ca（OH）2會反應生成NaOH，無法證明原溶液是否有NaOH．

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科目： 來源： 題型：解答題

8．構建知識網絡，可以幫助我們理解知識的內在聯(lián)系，如圖是某無色溶液X不不同類別物質間反應的知識網絡，請回答：
（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是紫色石蕊試液．
（2）如X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，B為氧化物，D為堿，則A、B、C、D四種物質中：A的名稱是硝酸銀，B的化學式是Fe2O3．X與C反應的化學方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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