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科目: 來源: 題型:填空題

3.水是重要的自然資源.
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),將天然水變成純水的方法是蒸餾.
(2)若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水,必須要使用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(3)如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生物理變化的是①③(填序號(hào)).實(shí)驗(yàn)②中試管1所收集的氣體為H2(填化學(xué)式),此實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素、氧元素組成的.實(shí)驗(yàn)③中小卵石和石英砂的作用是過濾,活性炭的作用是吸附.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.空氣是人類賴以生存的自然資源.
(1)空氣中含有氮?dú)、氧氣、稀有氣體等,它屬于混合物(填物質(zhì)
類別).如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.燃燒匙中使用藥品的量應(yīng)該選擇足量(足量或少量),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣(填物質(zhì)的名稱)的體積.
(2)潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要.下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào))AC.
A.使用清潔能源   B.燃放煙花爆竹   C.大量植樹   D.推廣私家汽車出行.

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1.“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵.古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.羅盤航海B.火藥爆炸C.蠶絲織衣D.鐵水鑄鼎

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科目: 來源: 題型:解答題

20.常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體.小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸氣.
(2)探究生成的氣體是什么?
反應(yīng)中有肥皂泡飄到空中時(shí),用燃著的木條靠近肥皂泡,有聽到爆鳴聲.說明生成的氣體是氫氣.
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
顏色、狀態(tài)黑色粉末紅棕色粉末黑色晶體
能否被磁鐵吸引
【初步驗(yàn)證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是Fe3O4
實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)猜想與假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以檢驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
取適量黑色固體,加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】剩余固體是Fe與Fe3O4
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某興趣小組圍繞“燃燒條件”這一主題開展如下探究活動(dòng),請(qǐng)你參與.
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】
①用棉花分別蘸酒精和水,放在酒精燈上加熱片刻,觀察現(xiàn)象.
②取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片,分別用坩堝鉗夾住,放在酒精燈火焰上加熱,觀察兩種物質(zhì)都能燃燒.
③從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大。,如圖1所示分開放在一片薄銅片的兩側(cè),加熱銅片的中部,觀察現(xiàn)象.
【分析討論】
(1)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí),如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng),兩個(gè)棉花球都會(huì)燃燒起來. 其中蘸水的棉花球燃燒的原因是棉花中的水蒸發(fā)后,溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn),并與氧氣接觸,引起燃燒;
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②的目的是為了證明這兩種物質(zhì)都是可燃物,實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的對(duì)比說明,燃燒的條件之一是可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn).
【反思與應(yīng)用】
(3)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,小明表演了一個(gè)小魔術(shù):將一根粗銅絲繞成線圈,罩在蠟燭火焰上(如圖2所示),觀察到火焰緩緩熄滅,他再將銅圈加熱后罩在蠟燭火焰上,觀察到蠟燭照常燃燒,請(qǐng)你分析原因是:前者是因?yàn)殂~絲吸熱使蠟燭溫度降到著火點(diǎn)以下;而后者熱銅絲不會(huì)吸熱,所以可以正常燃燒(其他合理答案均可).

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18.松花蛋,又稱皮蛋.其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋,水,生石灰,純堿,食鹽.加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)鴨蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)素有水和蛋白質(zhì).
(2)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱.
(3)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)榧t色
(4)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng).
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)?
【交流討論】①一定含有氯化鈉和氫氧化鈉
②可能還含有其它溶質(zhì)
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、Na2CO3
通過進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH(用化學(xué)方程式表示).
【實(shí)驗(yàn)探究】
我打算取上層清液滴加硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,證明甲同學(xué)的結(jié)論正確,但桐桐否定了我的做法,她的原因是氫氧化鈉或氫氧化鈣都與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,為驗(yàn)證甲的推斷是正確的,她又做了如下探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量上層料液,滴加適量的稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【探究結(jié)論】甲同學(xué)的推斷是正確的.
【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋中因?yàn)槭S嘁恍〾A性物質(zhì)而有澀味,所以食用時(shí)加入一些食醋除去這些澀味,原因?yàn)樗崤c堿發(fā)生了反應(yīng).
【反思拓展】剩余液體不能直接排放到下水道,否則會(huì)污染水源.

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17.下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出儀器名稱 ①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用A裝置制取氧氣的反應(yīng)原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若用裝置C收集氧氣如何判斷氧氣已經(jīng)集滿的方法是集氣瓶口有氣泡冒出.
(3)桐桐準(zhǔn)備制取純凈干燥的二氧化碳,她所選擇的裝置組合順序是BHGD,在使用GH時(shí)導(dǎo)管的連接順序是efcd,其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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16.A~I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如下圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.請(qǐng)回答下面問題:

(1)物質(zhì)I的化學(xué)式是Fe(OH)3;
(2)反應(yīng)②的現(xiàn)象是紅色粉末溶解,無色溶液變成黃色.
(3)物質(zhì)C的用途有人工降雨等(寫一點(diǎn)即可).
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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15.請(qǐng)用化學(xué)用語填空
(1)硬水中的主要陽離子Ca2+、Mg2+     (2)雙氧水中氧的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2
(3)酸有通性是因?yàn)樗崛芤褐泻蠬+(4)用于改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(5)食品袋中的干燥劑為CaO    (6)用于調(diào)味的鹽是NaCl.

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14.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,下列?shí)驗(yàn)方案或結(jié)論不正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案或結(jié)論
A除去KCl溶液中混有的 K2 SO4加入過量的BaCl2溶液
B鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序?yàn)棰佗堍冖刍颌佗堍邰?/TD>
C使Fe(OH)3一步轉(zhuǎn)化為 FeCl3唯一的方法只能加入稀鹽酸
D鑒別NaCl溶液、NaOH溶液和 BaCl2溶液各取少量于試管中,分別滴加 CuSO4溶液,觀察現(xiàn)象
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案