4．對(duì)于鈉原子Na和鈉離子Na⁺兩種粒子的判斷中，正確的是（　　）
①核電荷數(shù)相同    ②化學(xué)性質(zhì)相同       ③電子數(shù)相同      ④質(zhì)量幾乎相等．

A．

①③

B．

②③

C．

①④

D．

①②③④

3．已知一個(gè)碳12原子的質(zhì)量為1.993×10^-26kg，則一個(gè)質(zhì)量為2.325×10^-26kg的某原子的相對(duì)原子質(zhì)量是多少？

2．某化學(xué)興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)．試回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題．
（1）實(shí)驗(yàn)1：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水．由實(shí)驗(yàn)1得出的結(jié)論有水不能使酚酞變紅，氨水可以使酚酞變紅．
（2）實(shí)驗(yàn)2如圖所示：將盛有濃氨水的燒杯A和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯B放在一個(gè)大鐘罩下，燒杯B中的現(xiàn)象是酚酞試液變成紅色；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是氨分子從燒杯A運(yùn)動(dòng)到燒杯B中，溶于水使酚酞試液變紅．
（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3，即將盛有蒸餾水的燒杯C和盛放滴有酚酞試液的蒸餾水燒杯D放在一個(gè)大鐘罩下，將其作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為有無(wú)必要，理由是沒(méi)有；蒸餾水不能使酚酞變紅，在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)可以證明了．

1．結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a分液漏斗，b試管．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{\overrightarrow{加熱}}$氯化鉀+氧氣．
（3）檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿．
（4）何潔同學(xué)在制取氧氣過(guò)程中，她收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因可能是裝置氣密性不好．
（5）若用排水法收集氧氣，則導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，因?yàn)殚_(kāi)始排出的氣體中混有空氣．實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí)，應(yīng)先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（6）通過(guò)查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E．（填字母編號(hào)）

20．科學(xué)上發(fā)現(xiàn)相對(duì)原子質(zhì)量分別為1.2.3的三種氫原子，你認(rèn)為這三種原子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？你的依據(jù)是什么？

19．根據(jù)下面的粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題

（1）屬于原子的是②；
（2）屬于陽(yáng)離子的是③④；
（3）屬于陰離子的是①；
（4）屬于同種元素的是③④；
（5）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是③④；
（6）達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是①③④．

18．現(xiàn)代化學(xué)上，鈉、氯兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別表示為如圖1，圖（2）是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)），請(qǐng)用元素符號(hào)將兩種元素填入表中相應(yīng)位置．表中硫元素的每個(gè)原子需要得到2個(gè)電子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的離子．

17．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）

A．

H

B．

H2 O

C．

H2

D．

2 H

16．食品包裝中可以充入什么氣體？這些氣體應(yīng)該具有哪些性質(zhì)？

15．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用生活中常見(jiàn)物品收集操場(chǎng)空氣，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)用品及步驟．