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16.現有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成.為確定其組成,進行了如圖所示的實驗(假設實驗過程無損耗).

請根據所給信息回答下列問題(以下空格均填化學式):
(1)根據實驗可以確定白色沉淀是CaCO3;無色氣體是CO2
(2)無色溶液中的溶質一定有Na2CO3
(3)無色溶液中的溶質還可能有NaOH請寫出該溶質和稀鹽酸的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(4)原固體粉末的可能組成有3種種.

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15.構建知識網絡,可以幫助我們理解知識間的內在聯(lián)系.如圖是鹽酸與不同類別物質之間反應的知識網絡.
(1)圖中M應為鹽類物質.
(2)用鹽酸除鐵銹的化學方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+H2O.
(3)寫出一種不能與鹽酸反應的金屬Cu(填化學式)
(4)將某金屬投入稀鹽酸中,可產生大量的無色氣體.以下為該金屬的部分性質,根據性質推斷該金屬的一種用途導線.

  顏色、狀態(tài)  硬度  密度  熔點  導電性  導熱性  延展性
  銀白色固體  較軟2.70g/cm3 660.4℃  良好  良好  良好
(5)請寫出利用硝酸銀檢驗鹽酸的化學方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3

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14.現有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物,現欲測定其組成.
【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應,且生成+2價的可溶性金屬化合物和氫氣.
【實驗步驟及數據】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 溶質的質量分數為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中,充分反應后,測得剩余固體質量數據記錄如圖:通過計算,求:
(1)該混合物粉末中銅的質量分數是52.5%
(2)計算確定混合物中另一種金屬成分 (寫出計算過程)
(3)第三次加入稀硫酸充分反應后,所得溶液中溶質的質量分數是多少?(寫出計算過程)

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13.標出下列物質中各元素的化合價:
Al2O3    FeCl3    KClO3    KMnO4      Cu    O2

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12.寫出下列符號中數字“2”的化學含義
(1)2H:氫原子的個數是2;
(2)H2O:一個水分子中有2個氫原子;
(3)2H2:2個氫氣分子、每個氫分子中含有2個氫原子;
(4)Fe2+:一個鐵根離子帶有兩個單位的正電荷;
(5)$\stackrel{+2}{M}gS{O}_{4}$:鎂元素的化合價為+2價.

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11.單質化學式的書寫
(1)由原子直接構成的物質(金屬單質、稀有氣體單質、固態(tài)非金屬單質)其化學式直接由元素符號表示.
【例1】寫出下列物質的化學式:
物質名稱
化學式
【例2】寫出下列物質的化學式:
物質名稱氦氣氖氣氬氣木炭紅磷白磷硫磺
化學式
(2)常見氣體通常是由分子構成的物質,它們的分子一般含有兩個相同的原子構成,其化學式一般由“元素符號+角碼2”表示
【例3】氧氣:O2氫氣:H2氮氣:N2氯氣:Cl2

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10.2013年5月4日,國內外各大媒體曝光:山東濰坊峽山區(qū)生姜種植戶,在種植內銷的生姜時使用了一種叫“神農丹”的劇毒農藥.“神農丹”所含物質的化學式為C7H14N2O2S,下列關于該物質的說法,不正確的是 ( 。
A.該物質由五種元素組成
B.該物質的一個分子中含碳、氫原子的個數比為1:2
C.該物質的一個分子中含有一個硫原子
D.該物質中含有26原子

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9.關于化學式CO2的含義說法錯誤的是( 。
A.表示二氧化碳
B.表示二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
C.表示1個二氧化碳分子
D.表示二氧化碳由碳原子和氧原子構成

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8.下列物質的用途錯誤的是( 。
A.氫氧化鈉用作食品干燥劑B.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多癥
C.碳酸鈣用于補鈣D.氯化鈉用于配制生理鹽水

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7.用熟石灰中和一定量的鹽酸時,溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖1所示.熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O當加入熟石灰mg時,溶液中的溶質化學式為CaCl2和HCl.
某化學活動小組以“酸堿鹽的性質”為主題進行探究性學習,請你作為該小組成員一起來解決下列問題:

(1)小紅同學從某一欠收農田里取回一份土壤樣品,如果檢測結果呈酸性,從經濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農田里施加Ca(OH)2(填化學式).
(2)小紅同學用如圖2總結了NaOH的四條化學性質(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應).
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色.
II.依據反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質,其化學反應方程式為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質是d.
a.Na2CO3  b.HCl    c.SO2   d.CuSO4

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