13．水是重要的自然資源．
（1）如圖所示的3個實驗，A中水發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管1內(nèi)得到的
氣體為氫氣；C中凈化水的方法是過濾和吸附．

（2）將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

12．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．它們都能與氧氣反應(yīng)生成一種可引起溫室效應(yīng)的氣體，該氣體的化學(xué)式是CO₂．

11．20℃時，在密閉（與外界不發(fā)生熱交換）容器中，將400g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合，反應(yīng)過程中溶液溫度與硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法不正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
	B．	恰好中和時溶液溫度達到最高點
	C．	恰好中和時消耗硫酸的質(zhì)量是m g
	D．	若用濃硫酸代替稀硫酸，則恰好反應(yīng)時溶液溫度為T℃

10．不能用于治療胃酸過多癥的物質(zhì)是（　�。�

A．

純堿

B．

鈣片

C．

生石灰

D．

小蘇打

9．下列數(shù)據(jù)是相應(yīng)物質(zhì)的pH，其中酸性最強的是（　�。�

	A．	液體肥皂（9.5-10.5）		B．	菠蘿汁（3.3-5.2）
	C．	檸檬汁（2.0-3.0）		D．	醬油（4.0-5.0）

8．下列飲品屬于溶液的是（　�。�

A．

碘酒

B．

牛奶

C．

果粒橙

D．

豆?jié){

7．某學(xué)習(xí)小組利用下圖儀器或裝置進行氣體制備，請回答下列有關(guān)問題：

（1）寫出儀器a的名稱長頸漏斗；用裝置A作為制備氧氣的發(fā)生裝置，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑或2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl++3O₂↑（只寫一個）．
（2）若要在實驗室制取二氧化碳氣體，其發(fā)生裝置可選擇圖中的BC（填序號）進行組裝．連接玻璃管和膠皮管的操作為：先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）要制得干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸（填試劑名稱）的洗氣瓶．
（4）實驗室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F（填序號）．
（5）可用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．

6．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述錯誤的是（　�。�

	A．	t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序為：丙＞乙＞甲
	B．	t2℃時，甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
	C．	若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
	D．	若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液，可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

5．下列事實的結(jié)論或解釋中錯誤的是（　�。�

	A．	水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大
	B．	公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
	C．	酸堿中和反應(yīng)都能生成水--實質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
	D．	加碘食鹽和鐵強化醬油--都可以補充人體必需的微量元素

4．“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)”的實驗操作如圖所示：

（1）正確的操作順序是ACB（填序號）．
（2）操作B中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺．
（3）過濾后燒杯中的液體依然渾濁，解決的方法是：檢查濾紙是否破損，如破損更換濾紙重新過濾，若未破損，再過濾一遍．