17．（1）氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生，小宇、小清、小皓三位同學(xué)利用老是提供的以下藥品設(shè)計如下實驗方案進(jìn)行探究：
先向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液，再不斷滴入稀硫酸，并用玻璃棒攪拌，如果要觀潮到溶液由紅色變成無色時可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O．
對反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的成分（指示劑除外）他們分別做出如下猜想：
小宇的猜想：只有硫酸鈉；
小清的猜想：有硫酸鈉和氫氧化鈉；
小皓的猜想：有硫酸鈉和硫酸．
以上猜想有一個一定是錯誤的，請你指出并壽命原因：小清的猜想，因為溶液由紅色變成無色，所以溶液中不含有氫氧化鈉．
為了檢驗另外兩位同學(xué)的猜想，他們接著做了以下實驗：取反應(yīng)后的溶液裝入試管，選擇以下試劑加入試管中，觀測到明顯現(xiàn)象，他們得出小皓的猜想正確，他們選擇的試劑可能是AD．
A、石蕊試液   B、氯化鋇溶液    C、氫氧化鋇溶液   D、鎂帶
通過查閱資料，他們還設(shè)計了下列實驗方案，你認(rèn)為能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的方案是（填序號）是AB．
A、用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少，最終小于7
B、用溫度計測試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升
C、向一定量的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成
D、向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加碳酸鈉溶液，有無色氣泡產(chǎn)生
（2）實驗時，小清同學(xué)在旁邊還觀察到，在加入稀硫酸的過程中氫氧化鈉溶液中有少量氣泡冒出．為什么會有氣泡產(chǎn)生呢？經(jīng)過小組討論他們猜想該氫氧化鈉溶液可能已經(jīng)變質(zhì)了．請寫出氫氧化鈉在空氣中發(fā)生變質(zhì)的反應(yīng)方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
為了探究該氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的成分，他們接著做了以下實驗：①取少量氫氧化鈉溶液裝入試管中，加入足量的氯化鈣溶液，觀察到溶液中產(chǎn)生白色沉淀②靜置后取上層清液滴入硫酸銅溶液又產(chǎn)生藍(lán)色沉淀．根據(jù)以上現(xiàn)象他們能得出該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是碳酸鈉和氫氧化鈉，他們加入足量的氯化鈣溶液的作用是使碳酸鈉完全反應(yīng)，寫出該步反應(yīng)方程式Na₂CO₃+CaCl₂═CaCO₃↓+2NaCl．

16．如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；
（2）寫出一個初中化學(xué)中能用C裝置制取的氣體化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；收集次氣體可選用的一種裝置是E（填序號）；
（3）據(jù)查8.12天津大爆炸與一種叫電石的化學(xué)物質(zhì)有一定關(guān)聯(lián)，常溫下塊狀電石CaC₂與水快速反應(yīng)產(chǎn)生微溶于水、易燃易爆的乙炔氣體C₂H₂和氫氧化鈣．在實驗室利用該反應(yīng)制取乙炔氣體時必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，你認(rèn)為如圖中最適合實驗室制取一瓶較純凈的乙炔氣體的裝置是（填裝置序號）；寫出實驗室制取乙炔氣體的反應(yīng)方程式CaC₂+2H₂O=C₂H₂+Ca（OH）₂．

15．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)條件判斷下列各組物質(zhì)能在同一溶液中共存的是（　�。�

	A．	HCl、Ca（OH）2		B．	Ba（NO3）2、Na2CO3、H2SO4
	C．	ZnSO4、KNO3		D．	CuSO4、NaOH、NaHCO3

14．溶解度曲線是物質(zhì)溶解性的直觀體現(xiàn)．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

	A．	b物質(zhì)可能是熟石灰
	B．	a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)
	C．	使c物質(zhì)結(jié)晶析出可以采用降溫的方法
	D．	t2時a、b兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

13．“對比實驗”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識后，走進(jìn)實驗室做了如圖實驗，請你參與并回答下列問題．

（1）通過實驗A，可以說明燃燒的條件之一是溫度需達(dá)到可燃物的著火點，實驗中使用銅片，是利用了銅的導(dǎo)熱性 性（填一條物理性質(zhì)）
（2）對于實驗B，一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕，由此得出：鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣 直接接觸，鐵制品除銹時不能 （填“能”或“不能”）長時間浸在酸溶液中．鐵銹的主要成分是Fe₂O₃，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O
（3）實驗C是利用體積相同并充滿CO₂的軟塑料瓶、等量的水（瓶①）和NaOH溶液（瓶②）進(jìn)行實驗，根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO₂ 與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實發(fā)生了反應(yīng)，這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．CO₂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃．
（4）實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的．當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時燒杯②中的酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時，一段時間后，溶液顏色的變化是紅色逐漸褪去變?yōu)闊o色．其中鹽酸與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O．

12．如圖所示實驗操作的圖示正確的是（　　）

A．

點燃酒精燈

B．

聞藥品的氣味

C．

加熱液體

D．

讀取液體體積

11．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�

A．

加鈣牛奶

B．

水銀

C．

凈化后的空氣

D．

澄清石灰水

10．按要求回答下列問題：
（1）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：
①2個氫原子2H；②3個銨根離子3NH₄⁺；
③堿具有通用性是因為都含有OH^-離子；④氯化鈉中的陰離子Cl^-；
（2）化學(xué)與人類生活息息相關(guān)．請回答下列問題．
①要產(chǎn)生舞臺霧景可用CO₂；
②鐵元素是人體必需的一種微量元素．食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血；
③碳酸鈉水溶液能導(dǎo)電的原因是鈉離子和碳酸根離子．

9．在盛有稀硫酸的燒杯中，漂浮著一木塊，如圖所示．
如果往燒杯中中入少量某種固體物質(zhì)后，木塊浸沒在水中的體積變大，加入固體物質(zhì)可能是Ba（OH）₂（寫化學(xué)式），理由是稀硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，反應(yīng)后，溶液的密度變小，而木塊所受的浮力不變，由F=ρgV排知，木塊排開水的體積將變大．

8．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①酒精燈；②錐形瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF（填序號，下同），該反應(yīng)是符號表達(dá)式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+2O₂↑．
（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置丙（填編號）

（4）檢查裝置C的氣密性步驟如下：①將導(dǎo)氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞，若觀察到水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，則說明裝置C不漏氣．
（5）常溫下，用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，為了得到平穩(wěn)的乙炔流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C．