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科目: 來源: 題型:推斷題

17.小軍根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理,認為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進行實驗.
①實驗中觀察到的現(xiàn)象紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,然后慢慢熄滅,
同時水進入廣口瓶,約占廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$.
②紅磷燃燒一段時間后自動熄滅了,你認為原因是集氣瓶內(nèi)的氧氣較少或被耗盡.
③小軍發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達到集氣瓶內(nèi)原剩余容積的$\frac{1}{5}$.原因可能是(答一條)紅磷的量不足或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾.
④實驗還可以得出有關氮氣性質(zhì)的哪些結論?難溶于水,化學性質(zhì)不活潑(其他合理即可).
⑤小軍反思上述實驗的探究過程后認為:用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時,在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是(答一條)反應物是固體,②必須是易和氧氣反應的,③生成物是固體;④反應物只和氧氣反應而不和空氣中的其它成分反應.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.某校研究性學習小組到實驗室進行探究實驗.他們準備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì).請指出圖中所用儀器的名稱:
a酒精燈  b試管c鐵架臺
他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
1.試管口稍微向上傾斜了
2.燈內(nèi)酒精過多
3.試管口沒有堵一團棉花.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.寫出下列化學反應的文字表達式
①高錳酸鉀受熱分解:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
②過氧化氫制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
③用固體混合物制取氧氣:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
④木炭在氧氣中燃燒:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
⑤紅磷與氧氣反應:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.做鐵絲在氧氣里燃燒實驗時,應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙,其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,該反應的文字表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應選用10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應洗凈,再去吸取其他藥品.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.
(4)清洗試管時如果內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,則表示試管已洗干凈.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒,用序號回答下列問題:
①木炭   ②硫磺   ③紅磷  ④鐵絲   ⑤蠟燭
(1)發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是②; 
(2)產(chǎn)生大量白煙的是③;
(3)放出大量熱,火星四射的是④; 
(4)產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是②;
(5)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是①⑤
(6)不屬于化合反應的是⑤.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.用下列序號填空:
①量筒 ②試管  ③膠頭滴管  ④燃燒匙  ⑤酒精燈  ⑥藥匙  ⑦試管夾  ⑧集氣瓶
(1)吸取或滴加少量液體的儀器③       
(2)量取8mL某溶液的儀器①③
(3)用于夾持試管的儀器⑦       
(4)用來收集和貯存少量氣體時用⑧
(5)能直接加熱的玻璃儀器②       
(6)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是⑤.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列有關物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
D.蠟燭在氧氣中燃燒生成無色的二氧化碳氣體和水

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.氧氣是空氣的主要成分之一,下列有關氧氣的說法錯誤的是( 。
A.用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣
B.用帶火星的木條可以檢驗氧氣
C.氧氣能支持燃燒,可作燃料
D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目: 來源: 題型:解答題

8.小聰同學家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱,邀請你一同參加.
【知識回放】金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb(H)CuHg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號.
【作出猜想】猜想1.Cr>Fe>Cu;  猜想2.Fe>Cu>Cr;    猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應,生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實驗試管1試管2試管3
實驗
操作
實驗
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色銅片表面不產(chǎn)生氣泡
【結論與解釋】
(1)小聰?shù)玫降慕Y論是猜想1正確.
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的物質(zhì).
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中,反應能(填“能”或“不能”)進行.若能進行,請你寫出反應的化學方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

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同步練習冊答案