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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．干冰升華B．石蠟熔化C．光合作用D．海水曬鹽

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的是（　　）
A．以步代車(chē)B．隨手關(guān)燈C．垃圾塑料D．廢鐵回收

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)情景，回答問(wèn)題．

（1）按照?qǐng)DA進(jìn)行硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶?jī)?nèi)需放入少量的水；
（2）圖B是向CuSO4溶液中滴加燒堿溶液的實(shí)驗(yàn)：
①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀；
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）圖C是一組探究鐵生銹條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中a與c作對(duì)比的目的是探究氧氣（或空氣）對(duì)鐵生銹的影響．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

1．結(jié)合圖中KNO3和NaCl的溶解度曲線回答下列問(wèn)題．
（1）20℃時(shí)，將40gKNO3放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁?br />①所得溶液的質(zhì)量約是130g；
②將此溶液升溫到30℃，下列說(shuō)法正確的是AC；
A．KNO3的溶解度增大   B．溶液的質(zhì)量不變    C．溶液的濃度增大
（2）20℃時(shí)，將接近飽和的NaCl溶液變?yōu)轲A溶液，可采用的方法是增加氯化鈉；
（3）KNO3溶液中混有少量的NaCl，要提純KNO3，可采用的方法是C．
A．蒸發(fā)結(jié)晶   B．對(duì)飽和溶液升高溫度    C．冷卻熱飽和溶液．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)常見(jiàn)金屬的溶液中活動(dòng)性順序，回答問(wèn)題．
（1）在Al、Cu、Mg三種金屬中，不能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)的是Cu；
（2）驗(yàn)證Cu、Mg、Zn三種金屬的活動(dòng)性順序，可將兩種金屬分別放入ZnSO4溶液中；
（3）處理工業(yè)有毒廢液并加收重金屬的過(guò)程有化學(xué)反應(yīng)：Fe+2AgNO3═Fe（NO3）2+2Ag，反應(yīng)中每個(gè)Fe原子失去2個(gè)電子變成Fe2+離子．（選填“得到”或“失去”）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是氣體A在氣體B中燃燒，生成氣體C的微觀示意圖．其中“”表示氫原子，“”表示氯原子，回答問(wèn)題．
（1）氣體A在生產(chǎn)、生活中的用途之一是燃料；
（2）將氣體C溶解于水，再向溶液中滴加石蕊試液，會(huì)觀察到溶液顯紅色；
（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，在發(fā)生化學(xué)變化前后不發(fā)生變化的粒子是原子．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

18．用化學(xué)用語(yǔ)回答問(wèn)題．
（1）鎂離子Mg2+；
（2）天然氣的主要成分CH4；
（3）地殼中含量最多的元素O．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4：選用BaCl2溶液
B．制備Cu（OH）2：將CuSO4溶液和Ba（OH）2溶液混合后過(guò)濾
C．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律：將鎂條在氧氣中燃燒，比較反應(yīng)前后固體的質(zhì)量
D．鑒別稀鹽酸、NaOH溶液和NaCl溶液：取樣，分別滴加酚酞溶液后再相互混合

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能生成鹽和水的反應(yīng)，一定是中和反應(yīng)
B．黃銅片（銅、鋅合金）比純銅片的硬度大
C．食用蔬菜和水果主要目的是給人體補(bǔ)充維生素類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素
D．將濃硫酸、濃鹽酸敞口放置在空氣中一段時(shí)間，濃度都會(huì)變小

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是氯元素在周期表中的相關(guān)信息和氯原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是17B．氯原子核外有三個(gè)電子層
C．氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD．氯原子在化學(xué)反應(yīng)中，易得到電子

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