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科目: 來源: 題型:填空題

19.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.
(1)下列物品或材料不屬于合金的是AC(填字母序號(hào),下同).
A.陶瓷        B.硬鋁       C.氧化汞      D.生鐵
(2)鐵制品生銹,是鐵與氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
(3)金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是Al2O3(填化學(xué)式).
(4)工業(yè)上用高爐煉鐵,高爐里把鐵從鐵礦石里還原出來的物質(zhì)是生鐵.
(5)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語表示.
(1)2個(gè)磷原子2P;金屬鋅Zn;氯酸鉀KClO3
(2)1個(gè)CO分子變成1個(gè)CO2分子需要得到1個(gè)O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列各選項(xiàng)中,實(shí)驗(yàn)操作正確,并能達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸向一個(gè)收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的水,再滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
B除去鐵粉中的少量銅加足量稀硫酸,再過濾、洗滌、干燥
C驗(yàn)證被點(diǎn)燃的氣體一定是氫氣點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯
D氧氣是可燃物燃燒的條件之一將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是( 。
A.用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀
B.用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體
C.在pH為4的某溶液中,加入水,使其pH提高到8
D.用觀察和組內(nèi)物質(zhì)相互反應(yīng)的方法,可鑒別FeCl3、NaCl、H2SO4三種溶液

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15.下列各組物質(zhì)中,相互不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.硫酸鈉溶液和碳酸鉀溶液B.三氧化硫與氫氧化鈉溶液
C.氫氧化鋇溶液和硝酸溶液D.氧化鈣和水

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科目: 來源: 題型:解答題

14.A-F為出初中化學(xué)常見物質(zhì),它們由H、C、O、S、Na、Ca中的2-3種元素組成.
(1)A為氣體,是常用的滅火劑,則A的化學(xué)式為CO2
(2)A與B組成元素相同,寫出B的化學(xué)式CO.
(3)C與D兩種物質(zhì)間能發(fā)生中和反應(yīng),且C的相對(duì)分子質(zhì)量大于D 的相對(duì)分子質(zhì)量,則D的化學(xué)式為NaOH.
(4)E常用于改良酸性土壤,F(xiàn)為A與D反應(yīng)的生成物,則F的俗稱為純堿或蘇打;取E與F反應(yīng)后的溶液,滴加C物質(zhì),一段時(shí)間后有氣體產(chǎn)生,再滴加無色酚酞,溶液仍為無色,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4或Na2SO4、H2SO4(寫出所有可能,除酚酞外).

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13.鞭炮中的化學(xué)
“爆竹一聲辭舊歲”,歡樂的鞭炮聲,為傳統(tǒng)春節(jié)增添了喜悅的氣氛.鞭炮的構(gòu)造如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬單質(zhì)的是Al(寫化學(xué)式),組成中含有有機(jī)物的是紙殼(寫名稱)
(2)黑火藥是我國(guó)古代四大發(fā)明之一,它的成分是木炭粉、硫粉和硝酸鉀的混合物.當(dāng)鞭炮點(diǎn)燃后,木炭粉、硫粉、金屬粉末與硝酸鉀的混合物迅速燃燒,產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體及金屬氧化物的粉塵.同時(shí)產(chǎn)生大量熱和光.
①結(jié)合有關(guān)知識(shí),解釋鞭炮會(huì)爆炸的原因是點(diǎn)燃后鞭炮中的可燃物在有限的空間內(nèi)劇烈燃燒產(chǎn)生大量的氣體,并放出大量的熱;
②上述所列燃放鞭炮產(chǎn)生的物質(zhì)中未列入大氣污染物的是二氧化碳.
(3)鞭炮中加入鋁粉,增添了燃放時(shí)的效果,其原因是鋁粉燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生明亮的白光,寫出鋁粉燃燒化學(xué)方程式為4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3
(4)燃放鞭炮增加了節(jié)日的氣氛,但還是弊大于利.請(qǐng)仔細(xì)分析圖1、圖2回答有關(guān)問題:
①圖1所示的標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮;
②圖2是一則燃放鞭炮的漫畫,結(jié)合你的認(rèn)識(shí),說出該漫畫的含義是燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生大量的污染物,對(duì)人的呼吸道和眼睛都會(huì)有刺激作用,你對(duì)燃放鞭炮的一條建議是不放鞭炮或改用電子鞭炮.
(5)為避免燃放鞭炮的弊端,人們發(fā)明了一種“化學(xué)爆竹”,如圖3所示,只要用手拍打錫紙袋,擲在地上,錫紙袋隨后就會(huì)突然爆開并伴隨響聲.這是錫紙袋中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成大量的氣體造成的,打開未用過的錫紙袋,內(nèi)有一小包無色液體和一些白色固體.請(qǐng)從安全和對(duì)環(huán)境無危害的角度,并利用你學(xué)過化學(xué)知識(shí)回答:
①錫紙袋內(nèi)的固體和液體可能為Na2CO3與HCl(填化學(xué)式,回答一組即可);
②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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12.做完氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)自己實(shí)驗(yàn)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,分別取自己實(shí)驗(yàn)后的溶液進(jìn)行進(jìn)一步探究,請(qǐng)回答:
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么(忽略空氣對(duì)溶液的影響)?
【作出猜想】猜想一:溶質(zhì)只有Na2SO4
猜想二:溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)
猜想三:溶質(zhì)是Na2SO4和硫酸(H2SO4
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(1)小組同學(xué)先另取一瓶Na2SO4溶液,測(cè)定其其pH,測(cè)得pH=7.
(2)甲同學(xué)用酸堿指示劑,乙同學(xué)沒有用酸堿指示劑,都驗(yàn)證了猜想二,請(qǐng)?zhí)畋恚?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)
方案
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液溶液呈紅色猜想二成立
乙同學(xué)
方案
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀猜想二成立
(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案驗(yàn)證猜想三:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案①取中和反應(yīng)后的溶液少許于
試管中,向試管中滴加幾滴
無色酚酞試液
溶液呈無色猜想三
成立
方案②取中和反應(yīng)后的溶液少許于
試管中,滴加幾滴
BaCl2試液
產(chǎn)生白色沉淀猜想三
成立
下列對(duì)上述兩個(gè)方案的判斷正確的是D(填序號(hào)).
A.只有方案①合理  B.只有方案②合理  C.兩個(gè)方案都合理  D.兩個(gè)方案都不合理
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案驗(yàn)證猜想三,但所選試劑不能是酸堿指示劑和鹽溶液.
 實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有關(guān)的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,加入氧化銅固體氧化銅溶解,溶液變藍(lán)色CuO+H2SO4═CuSO4+H2O 猜想三成立

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11.某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)員提供了如下器材和若干化學(xué)藥品,進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請(qǐng)你一同參加.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)a儀器的主要用途用于收集或儲(chǔ)存少量氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量氫氣,且操作相對(duì)簡(jiǎn)易時(shí),發(fā)生裝置最好選用AFG(填寫字母代號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,實(shí)驗(yàn)室若要制取干燥的氧氣,收集氧氣前先將氣體通過H裝置,H裝置中的X是濃硫酸,其理由是濃硫酸具有吸水性,氣體通過H時(shí)應(yīng)從b(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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10.現(xiàn)在初中化學(xué)常見的物質(zhì):
①鎂帶 ②甲烷 ③稀硝酸 ④氧化銅 ⑤高錳酸鉀
⑥二氧化碳 ⑦氯化鋇溶液 ⑧氫氧化鉀溶液 ⑨氫氣 ⑩硫酸銅溶液
(1)請(qǐng)按物質(zhì)分類屬于混合物順序排列為③⑦⑧⑩(填序號(hào))
(2)生成復(fù)合肥的中和反應(yīng)化學(xué)方程式是KOH+HNO3═KNO3+H2O.
(3)上述物質(zhì)在常溫下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的個(gè)數(shù)是6個(gè).
(4)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化合物有③④⑦⑧⑩(填序號(hào))
(5)二氧化碳可以用來滅火,是利用了二氧化碳的性質(zhì)有密度比空氣密度大,不能燃燒、也不支持燃燒.

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