18．正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的外焰；
（2）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，都要先檢驗(yàn)氣體的純度，再點(diǎn)燃；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙；
（4）用量筒量取液體度數(shù)時(shí)，視線(xiàn)與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平（填寫(xiě)“俯視”、“仰視”或“保持水平”）．
（5）經(jīng)過(guò)一年化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等反應(yīng)的量有著密切關(guān)系．請(qǐng)舉一例說(shuō)明：
①反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳．
②反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰．
（6）我們學(xué)會(huì)了從宏觀(guān)和微觀(guān)的角度認(rèn)識(shí)世界．試從分子、原子的角度分析：
①“酒香不怕巷子深”的事實(shí)可以說(shuō)明分子什么樣的性質(zhì)：分子在不停的運(yùn)動(dòng)．
②在加熱氧化汞“HgO→Hg+O₂”這樣一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的微粒是氧化汞分子．
③有人說(shuō)“雙氧水分解生成了水和氧氣，所以雙氧水具有水和氧氣的性質(zhì)”，你認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法不正確的理由是雙氧水分解生成了水和氧氣，但雙氧水不具有水和氧氣的性質(zhì)，原因是分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，過(guò)氧化氫分子只能保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)．

17．按要求寫(xiě)出符號(hào)或文字等
（1）硫酸亞鐵FeSO₄； 
（2）NO₂中2的含義：一個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)氮原子；
（3）SO₄^2-中2的意義是1個(gè)硫酸根離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷；
（4）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（寫(xiě)符號(hào)）H₂O；
（5）3個(gè)氫氣分子3H₂；
（6）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}O$；
（7）氫原子結(jié)構(gòu)示意圖：；
（8）說(shuō)出化學(xué)符號(hào)P的一種意義磷元素、一個(gè)磷原子、磷這種物質(zhì)；
（9）金剛石C．

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）

	A．	干冰在空氣中升華時(shí)周?chē)�出現(xiàn)白煙
	B．	鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
	C．	鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
	D．	碳還原氧化銅生成銅

15．①酸雨②可吸入顆粒物③空氣中一氧化碳含量增加都會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，其中由煤和石油等化石燃料燃燒造成的是（　�。�

A．

①②③

B．

①③

C．

②③

D．

①②

14．將過(guò)量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到藍(lán)色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)藍(lán)色固體的成分進(jìn)行了如下探究，請(qǐng)完成下列各題：
（一）猜想與假設(shè)：
猜想一：固體為CuCO₃，理由：Na₂CO₃+CuSO₄=CuCO₃↓+Na₂SO₄（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
猜想二：固體為Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性．
猜想三：固體為Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
（二）資料查閱：
①Cu（OH）₂和CuCO₃晶體均不帶結(jié)晶水；　　　
②Cu（OH）₂、CuCO₃受熱易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物．
（三）設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．固體的獲�。�
（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫烘干得藍(lán)色固體．
（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象取最后洗滌液少量，滴加適量的氫氧化鋇，無(wú)白色沉淀產(chǎn)生；加稀鹽酸，無(wú)氣泡生成．
Ⅱ．用如圖所示裝置，定性探究固體的成分．

（3）若用裝置A、B組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B中無(wú)現(xiàn)象，則猜想二正確；
（4）小組同學(xué)將裝置按　A、C、B（填“B”、“C”）的順序組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證出猜想三是正確的，實(shí)驗(yàn)中：B中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁，C中的現(xiàn)象為白色固體變藍(lán)．
結(jié)論：固體為Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．

13．某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，請(qǐng)問(wèn)：
（1）先加入明礬的作用是吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降，圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，其作用是引流
（2）過(guò)濾后觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有（填一點(diǎn)即可）：濾紙破損等
（3）改進(jìn)后過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此，你有無(wú)不同看法？得到的水不是純水（是或不是）理由是水中溶有可溶性的雜質(zhì)．若要制取純水，還需采用的凈化方法是蒸餾．

12．根據(jù)如圖所示水、二氧化碳和氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是試管，連結(jié)正極產(chǎn)生的氣體的名稱(chēng)是氧氣．
（2）將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶B中，觀(guān)察到的現(xiàn)象是紙花變紅該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式為CO₂+H₂O=H₂CO₃
（3）集氣瓶C中實(shí)驗(yàn)前應(yīng)裝少量水的目的是防止熔化物濺落炸裂瓶底．

11．請(qǐng)將氧氣、氮?dú)�、氫氣、二氧化碳四種氣體的化學(xué)式填入下列橫線(xiàn)上：
（1）空氣中含量最多的氣體是N₂；
（2）能使帶火星的木條復(fù)燃的是O₂；
（3）最輕的且具有可燃性的是H₂；
（4）含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)的是CO₂．

10．在一密閉性容器中充滿(mǎn)空氣，經(jīng)測(cè)定其中含氮?dú)怏w積為50升，則其中氧氣的體積約為（　�。�

A．

10L

B．

15L

C．

12.5L

D．

20L

9．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　　）

A．

干冰升華

B．

酒精燃燒

C．

鐵鑄成鍋

D．

西瓜榨汁