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科目: 來源: 題型:填空題

4.人類在生產(chǎn)和生活中廣泛使用金屬.
①用銅絲做電線是利用了銅的導(dǎo)電性.
②鐵石化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,它在自然界中主要以化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”)的形式存在;在鋼鐵表面涂油、刷漆、鍍耐磨或耐腐蝕的鉻及制造耐腐蝕的合金等,都能防止鋼鐵生銹.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系是:

請回答下列問題:
(1)檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氣體甲的操作方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)看木條是否復(fù)燃.
(2)在反應(yīng)②③中,固體B起催化作用.
(3)寫出反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式:②2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl;④O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)D的化學(xué)式是H2O2

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科目: 來源: 題型:解答題

2.A、B、C、D、E是初中常見的五種無色氣體,其中A、D是單質(zhì),B、C、E是化合物,且B是天然氣和沼氣的主要成分;X在常溫下是無色液體.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物略去).

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AO2,CCO2
(2)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)黑色固體與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(4)實(shí)驗(yàn)室中制取C氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)用D裝置收集氧氣,當(dāng)看到集氣瓶口有大氣泡向外冒出時說明已經(jīng)收集滿,待收集滿后,把集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的操作是在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶從水槽中取出,正放在桌上
(3)實(shí)驗(yàn)室除用裝置C和D收集氧氣外,還可用E裝置收集氧氣.若將E裝置裝滿水來收集該氣體,應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入氣體.
(4)B裝置有一處明顯的錯誤,請將改正的結(jié)果寫出長頸漏斗的下端應(yīng)深伸入液面以下,用B和C裝置來制取CO2,檢查裝置氣密性的方法是關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中注水至錐形瓶中的水浸沒長頸漏斗末端,繼續(xù)注入水至長頸漏斗中形成水柱,一段時間后若水柱不下降,即可證明裝置不漏氣;將CO2通入紫色的石蕊溶液,溶液變紅的原因CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式表示)

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科目: 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是

A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 鹽酸除鐵銹

C. 鈦合金制人造骨 D. 熟石灰用于改良酸性土壤

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科目: 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( )

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體

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科目: 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.滴加液體

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科目: 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

20世紀(jì)20年代,就有人預(yù)言可能存在由4個氧原子構(gòu)成的氧分子(O4),但一直沒有得到證實(shí)。最近,意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子,并用質(zhì)譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是

A. O4是一種新型的化合物

B. 一個O4分子中含有2個O2分子

C. O4和O2混合后形成的是混合物

D. O4和O2的性質(zhì)完全相同

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科目: 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是

A. 觀察水分解的現(xiàn)象

B. 研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì)

C. 探究水分解的條件

D. 驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成

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科目: 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理為:C2H5OH+4X(紅棕色)+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4)3(綠色) + 2CO2↑+ 9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO3

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