14．某小組在學習“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應”時，進行了如下探究，
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應，還是溶解在水中？
【查閱資料】
①15℃、101KPa時，二氧化碳的溶解度如下：

溶劑	水	酒精
溶解度	1.0	0.5

②15℃時，在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶．
③通常情況下，稀溶液的體積約等于溶劑的體積．
【實驗設計】在15℃、101KPa時，制取二氧化碳并用于實驗甲、實驗乙．

【分析與表達】
（1）如果二氧化碳與氫氧化鈉反應，化學方程式是2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O，那么氫氧化鈉應密封保存．
（2）實驗前，兩套裝置都進行氣密性檢查，實驗甲裝置氣密性檢查的方法是往U形管內加入適量的水，連接裝置，用手捂住一支試管，觀察U形管內液面變化，然后用手捂住另一只試管，再次觀察U形管內液面變化
（3）實驗甲中，同時滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是右側液面升高，左側液面下降，一段時間后，右側液面緩慢下降，左側上升，右側液面仍高于左側
（4）實驗乙中，將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中，注射器會自動向內移動并將酒精推入錐形瓶，活塞的移動速度是B．（填答案字母）
A．先慢后快  B．先快后慢   C．先慢后快，再變慢
實驗乙中，還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象．
（5）實驗乙中，120mL酒精不能（填“能”或“不能”）換成水，原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中，碳酸鈉在酒精中微溶，現(xiàn)象明顯．
（6）實驗乙結束時，注射器中酒精體積為20mL，則與氫氧化鈉反應的二氧化碳體積至少是43mL．
（7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能氫氧化鈉反應，但實驗乙的數(shù)據(jù)還不夠準確，造成實驗乙誤差的原因可能有酒精具有揮發(fā)性．（寫一條）

13．下列裝置都可用于測定空氣里氧氣的含量，a、b兩物質的選擇正確的是（　�。�

A．

a是銅，b是紅磷

B．

a是銅，b是木炭

C．

a是汞，b是紅磷

D．

a是汞，b是木炭

12．某化學興趣小組欲檢驗當?shù)厥�灰石中碳酸鈣的純度在實驗室將50g石灰石樣品（雜質不參與反應，也不溶于水）放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應．測得燒杯中物質總質量為232.4g．求：
（1）生成二氧化碳的質量是17.6g．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的純度．

11．丙氨酸是一種常見的氨基酸，化學式是CH₃-CH（NH₂）-COOH，請根據(jù)化學式回答：
（1）丙氨酸是由三種元素組成的．
（2）丙氨酸中H、N元素的質量比是1：2．

10．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）指出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）若用A制取CO₂，應先連接好儀器并檢查裝置的氣密性；裝藥品時，首先裝入的是碳酸鈣，在反應進行中，若使反應隨時停止，采取的操作是關閉彈簧夾，這樣生成的氣體排不出去，使試管內的氣壓增大，把稀鹽酸壓回長頸漏斗，使反應物分離開，反應就停止了．
（3）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產生氧氣的速度，應選用裝置C（填編號）．寫出其反應的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）用D裝置收集氧氣，正確的順序為acbec（填編號）．
a．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中      b．將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中
c．觀察到導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出      d．用玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
e．觀察到集氣瓶口有大氣泡冒出時
（4）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在a處，如果木條復燃，則證明已滿．

9．銀、銅、鐵是生活中常見的三種金屬，某研究小組的同學為探究它們的金屬活動性順序，設計了三個實驗：
Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸中；II．將銀片浸入稀硫酸中；III．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
（除上述用到的藥品外，實驗臺上還備有銅片、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液及所需儀器）
（1）實驗I的現(xiàn)象是：有氣泡產生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色，反應產生的氣體可用燃著木條來檢驗．
（2）上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，小瑞同學利用現(xiàn)有的藥品和儀器補充了一個實驗并且觀察到了明顯的實驗現(xiàn)象，最終達到了實驗目的，（請你寫出他的操作）：將銀片浸入硫酸銅溶液中．根據(jù)以上探究，三種金屬的活動性由弱到強的順序是鐵、銅、銀．
（3）有同學提出了更簡便的方法是：將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入硫酸銅溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱．

8．如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖，請結合圖示回答下列問題：
（1）t₃℃時，將30gA物質加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液
是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液．在該溫度下，欲將C的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有降溫．
（2）t₁℃時將相同質量的A、B兩種物質分別加入到100g水中，充分溶解后，只有一種固體物質完全溶解了，這種物質是B．
（3）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內的水中加入一定量的NH₄NO₃并攪拌，試管內可以觀察到的現(xiàn)象是有晶體析．
（4）將t₁℃時A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是A＞C．

7．用所學的化學知識回答下列問題：
（1）夏季鋼軌會膨脹，俗稱“漲軌”現(xiàn)象，從微觀角度解釋原因是：分子間的距離隨溫度升高而增大．
（2）蠟燭用嘴一吹就可熄滅，其原理是降溫至著火點以下．
（3）面粉加工廠、煤礦的礦井內都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標，原因是這些地方的空氣中�；煊锌扇嫉臍怏w或可燃的粉塵，它們遇到明火有發(fā)生爆炸的危險．
（4）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，原因是壓強減小，氣體的溶解度減�。�
（5）硫酸銨、氯化銨是農民常用的化肥，不能與堿性物質混用、混放，其原因是：銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效．

6．用化學方程式回答下列原理：
（1）鐵桶不能盛放波爾多液：Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（2）碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥：NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑．
（3）石灰漿可以用作建筑材料：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）化學實驗室最常用的燃料燃燒：C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

5．水是生命之源，愛護水資源，一方面要節(jié)約水資源，另一方面要防治水污染．
（1）地震常常會使城市供水系統(tǒng)處于癱瘓狀態(tài)，需要人們對水源處理后才能飲用．下列凈水措施：①投藥消毒、②煮沸、③過濾、④自然沉淀、⑤吸附沉淀，其中既能降低水的硬度又可以殺菌的是②（用序號回答、下同），綜合運用這幾項操作凈水效果更好，其合理的先后順序是④⑤③①②．
（2）硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，舉一個例子常用硬水洗衣服使衣物變硬．