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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采集了一些大理石樣品,為測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品6g粉碎成粉末狀置于燒杯中,向其中加入10%的稀鹽酸并不斷攪拌,恰好不再有氣泡產(chǎn)生時(shí)(已知雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),共用去稀鹽酸36.5g.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
(1)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸100g配制成10%的稀鹽酸,需加入水的質(zhì)量為360g.
(2)計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水.回答下列水的相關(guān)問題.

(1)水是(填“是”或“不是”)六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一;日常生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1電解水實(shí)驗(yàn)中能得到可燃燒的氣體的試管是a(填“a”或“b”).
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題.圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是ABD(填字母).
A.分子質(zhì)量        B.分子種類       C.分子間隔      D.分子大小
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大(填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是吸附、消毒.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

5.如圖A、B是氯、鈣元素在周期表中的信息,C是一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖C中X數(shù)值是20;D、E、F中與C中元素化學(xué)性質(zhì)相似的是E(填序號(hào)).
(2)寫出圖B中元素形成離子的符號(hào)Ca2+;D、E、F中表示離子的是D(填序號(hào)).
(3)F中元素與地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物化學(xué)式AlCl3;A與B兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANa2SO4(NaOH)稀鹽酸加過量的稀鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶
BNaCl(CaCl2Na2CO3溶液加入適量的Na2CO3溶液,
過濾、將濾液蒸發(fā)結(jié)晶
CKCl(KClO3MnO2加MnO2,加熱后冷卻
DFe2(SO43溶液(CuSO4過量鐵粉過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中出現(xiàn)4種分子
B.參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
C.圖中生成物有2種
D.圖示反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.氨的催化氧化是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸的重要步驟,其化學(xué)反應(yīng)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{催化劑}$4NO+6H2O中,反應(yīng)后化合價(jià)發(fā)生變化的元素有(  )
A.只有NB.只有OC.有N和HD.有N和O

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.據(jù)此推測(cè),四氯化碳可能具有的化學(xué)性質(zhì)是( 。
A.氣態(tài)時(shí)密度比空氣大B.沸點(diǎn)較低,容易氣化
C.不支持燃燒D.可燃性

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.如圖是模擬海水制鹽的流程圖.
 
(1)操作a的名稱是過濾,所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒.
(2)Mg(OH)2中Mg元素的化合價(jià)為+2.
(3)為了驗(yàn)證第①步所加的Ca(OH)2溶液已過量,某同學(xué)取少量反應(yīng)后的上層清液,向其中繼續(xù)加入Ca(OH)2溶液,若無(wú)白色沉淀產(chǎn)生(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明Ca(OH)2溶液已過量.
(4)步驟②的主要目的是將氯化鈣和氫氧化鈣全部除去,請(qǐng)寫出任意一個(gè)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

19.碘是人體必須的一種微量元素.碘元素的符號(hào)為I,圖1是I-(碘離子)的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)圖1中x=53;
(2)碘屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).圖2表示的微粒中,與I化學(xué)性質(zhì)相似的是E(填字母序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.化學(xué)用語(yǔ)幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示出“兩個(gè)氫原子”:2H.
(2)下列對(duì)于化學(xué)式“H2O”的各種表述正確的是D.
A.表示水這種物質(zhì)          B.表示水分子由氫元素和氧元素組成
C.表示1個(gè)水分子           D.表示水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子
(3)A、B、C、D分別表示4種物質(zhì),部分物質(zhì)的分子的微觀示意圖如圖
物質(zhì)BCD圖例
微觀
示意圖

A和B在一定條件下可發(fā)生如下反應(yīng)A+2B═C+2D,則A、B、C、D中屬于單質(zhì)的是B(填字母序號(hào)),A的化學(xué)式為CH4

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同步練習(xí)冊(cè)答案