11．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題：
（1）如圖所示是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答：

①實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，反應(yīng)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；若用E裝置收集的氧氣不純，則可能的原
因是未等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集（合理均可）（答出一種即可）；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端進(jìn)入；
②實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置為BC（填字母序號），在裝入藥品
前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（2）用下列實(shí)驗(yàn)操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”和“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的配制”兩個實(shí)驗(yàn)．

①操作E中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是濾紙破損（合理均可）（答出一點(diǎn)即可）；
②若圖B所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，會導(dǎo)致所配氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“不變”）；
③圖D中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部溫度過高液滴飛濺；
④圖C中有一處明顯的錯誤，請你改正：視線與凹液面最低處相平．

10．“塑化劑”是一種工業(yè)原料，一些廠商在飲料中違法添加了“塑化劑”，對人體會造成嚴(yán)重危害．已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯，化學(xué)式為C₂₄H₃₈O₄，有關(guān)鄰苯二甲酸二辛酯說法錯誤的是（　�。�

	A．	它是一種有機(jī)物
	B．	它是由C、H、O三種元素組成
	C．	一個鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個原子
	D．	鄰苯二甲酸二辛酯由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成

9．已知：X和Y兩種物質(zhì)共40g，在一定 條件下恰好完全反應(yīng)，生成Z與W的質(zhì)量比為9：11，且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成Z的質(zhì)量的$\frac{4}{9}$，則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為（　�。�

A．

8g

B．

18g

C．

22g

D．

32g

8．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
已知：白磷的著火點(diǎn)為 40℃．

內(nèi)容 步驟	【實(shí)驗(yàn) 1】研究燃燒條件	【實(shí)驗(yàn) 2】研究氧氣性質(zhì)
Ⅰ	燒杯中盛有 80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞	燒杯中盛有 NaOH 溶液，燃燒匙中放入硫磺，點(diǎn)燃硫后迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞
Ⅱ	推入適量H2O2溶液	推入適量H2O2溶液

（1）H₂O₂稀溶液與MnO₂接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；．
（2）實(shí)驗(yàn)中，推入H₂O₂溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是溫度未達(dá)著火點(diǎn)、未與氧氣接觸； 推入H₂O₂溶液后，觀察的現(xiàn)象是D（填序號）．
A．燃燒匙內(nèi)白磷、水中白磷均燃燒           B．燃燒匙內(nèi)白磷、水中白磷均不燃燒
C．燃燒匙內(nèi)白磷燃燒、水中白磷不燃燒      D．燃燒匙內(nèi)白磷不燃燒、水中白磷燃燒
（3）實(shí)驗(yàn)2中，推入H₂O₂溶液后，觀察到硫磺燃燒得更劇烈，發(fā)出藍(lán)紫色 火焰，由此得出氧氣的性質(zhì)是支持燃燒；硫磺熄滅后冷卻一段時(shí)間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶．該實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)的變化過程是先變大后變小．

7．如圖是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：（注：（1）（2）用字母序號填空，（3）用元素符號和數(shù)字表示）
（1）表示陽離子的是B；
（2）屬于同種元素的是AC；
（3）B微粒的符號是Mg²⁺．

6．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸．
為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少 量二氧化錳粉末．	沒有氣泡產(chǎn)生．	該液體不是過氧化氫溶液．
步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量硝酸鋇溶液．	有白色沉淀生成	該液體是稀硫酸．

5．淀粉是一種多糖，在人體中在酶的作用下與水發(fā)生一系列的反應(yīng)，它的最后產(chǎn)物是葡萄糖，為人提供60%-70%的能量，葡萄糖的化學(xué)式為C₆H₁₂O₆．
（1）葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180．
（2）其中碳?xì)溲跞�種元素的質(zhì)量比=6：1：8．

4．世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是變化的，化學(xué)是研究物質(zhì)變化的，下列物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	石油分餾出汽油、柴油等		B．	利用滲透膜從海水中獲得淡水
	C．	鐵礦石冶煉成鐵		D．	工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

3．砝碼是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用實(shí)驗(yàn)器材，如圖所示是一盒砝碼的實(shí)物圖．請你回答下列問題：
（1）不銹鋼屬于混合物（填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）；圖中屬于合成材料的是塑料．
（2）砝碼表面鍍鉻不僅美觀，還可以防止砝碼生銹．
（3）鉻能緩慢溶解于稀鹽酸和稀硫酸，由此推測鉻的金屬活動性比銅強(qiáng)．鉻在濃硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cr+6H₂SO₄（濃）═Cr₂（SO₄）₃+3SO₂↑+6H₂O，產(chǎn)生的SO₂可用堿性（填“酸”或“堿”）溶液來吸收，以減少對環(huán)境的污染．

2．為了促進(jìn)同學(xué)們對氯化物和硫酸鹽的化學(xué)性質(zhì)的掌握，老師給同學(xué)們布置了一個趣味實(shí)驗(yàn)：一大瓶無色透明的溶液，可能含NaCl、Na₂SO₄，請同學(xué)們通過探究實(shí)驗(yàn)證明其成分．同學(xué)們設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)一：取少量樣品，滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．結(jié)論：樣品中含有Na₂SO₄．
你認(rèn)為結(jié)論是否正確？正確；
（2）實(shí)驗(yàn)二：取少量樣品，滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．結(jié)論：樣品中含有NaCl．
你認(rèn)為結(jié)論是否正確？不正確；
你的理由是什么？Na₂SO₄也要與AgNO₃反應(yīng)生成Ag₂SO₄的微溶物（白色沉淀）；
（3）實(shí)驗(yàn)三；取少量樣品，滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．繼續(xù)滴加至不再產(chǎn)生白色沉淀為止，取上層清液于另一試管，滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．結(jié)論：樣品中含有NaCl．
你認(rèn)為結(jié)論是否正確？不正確；
你的理由是什么？Na₂SO₄與BaCl₂反應(yīng)生成了新的NaCl；
（4）實(shí)驗(yàn)四；取少量樣品，滴加Ba（NO₃）₂溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．結(jié)論1：樣品中含有Na₂SO₄．繼續(xù)滴加至不再產(chǎn)生白色沉淀為止，取上層清液于另一試管，滴加    AgNO₃溶液，有白色沉淀產(chǎn)生．結(jié)論2：樣品中含有NaCl．
你認(rèn)為結(jié)論1是否正確？正確；
“繼續(xù)滴加至不再產(chǎn)生白色沉淀為止”的目的是什么？除去溶液中的Na₂SO₄；
你認(rèn)為結(jié)論2是否正確？正確；
請寫出實(shí)驗(yàn)D中發(fā)生的兩個化學(xué)變化的化學(xué)方程式：Na₂SO₄+Ba（NO₃）₂═2NaNO₃+BaSO₄↓、NaCl+AgNO₃═NaNO₃+AgCl↓．