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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖實驗儀器不能直接在火焰上加熱的是( 。
A.
   燒杯
B.
    坩堝
C.
 試管
D.
    硬質(zhì)玻璃管

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.下列四個短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是(  )
A.鐵杵成針B.蠟炬成灰C.集腋成裘D.木已成舟

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.自2010年8月底公共自行車交通系統(tǒng)正式在蘇州啟用,平均每天用車量都在10萬人次以上.根據(jù)測算,日均10萬多人騎行公共自行車出行,意味著蘇州每年因此減少碳排放近7000噸,相當(dāng)于種樹近22.7萬棵.對于倡導(dǎo)全民騎自行車出行,下列說法錯誤的是( 。
A.“能走不騎,能騎不坐,能坐不開”是低碳交通的重要理念
B.低碳交通的目的是節(jié)能減排,建設(shè)更加綠色、更加宜居的蘇州
C.制造自行車輪胎的材料是塑料,它屬于有機高分子材料
D.自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某化學(xué)興趣小組從某地采集到一塊石灰石樣品,想測定其主要成分 CaCO3的質(zhì)量分數(shù),將其敲碎,取 12.5g 樣品放入試管中,然后加入一定量的 10% 的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水),恰好完全反應(yīng),收集到 4.4g 的氣體.求:
(1)樣品中 CaCO3的質(zhì)量分數(shù);
(2)加入的稀鹽酸的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.3%的雙氧水溶液可用在一些公共場所對空氣進行消毒.現(xiàn)有一瓶 500g30% 的雙氧水溶液,其中含溶質(zhì)過氧化氫質(zhì)量150g,將其稀釋成 3%的溶液需要加水4500g.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.在“實驗室制取二氧化碳的研究”的實驗探究中,小明和小強對藥品選擇進行了深入的探究,如表是他們的實驗報告內(nèi)容.請你分析回答:
稀鹽酸 稀硫酸 碳酸鈉 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡 塊狀大理石 速率適中,持續(xù)產(chǎn)生氣泡 反應(yīng)由快至慢,直到停止 大理石粉末 劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡 (未做) 現(xiàn) 驗 象品 藥 實 藥 品
(1)你認為實驗室制取二氧化碳選用塊狀大理石與稀鹽酸的原因是速率適中,便于操作;
(2)請你推測大理石粉末與稀硫酸混合時的實驗現(xiàn)象劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量氣泡.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是化學(xué)科學(xué)中的重要觀點.按照這一觀點討論下面的問題.
(1)酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因為酸溶液中都含有H+離子;
(2)堿溶液也具有一些共同的化學(xué)性質(zhì),是因為堿溶液中都含有OH-離子.因此,酸溶液與堿溶液反應(yīng)一定能生成水,例如NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.碘元素對人體健康起著重要的作用,在食鹽中加碘能有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生.  如圖是某品牌加碘鹽的標簽,請回答下列問題. 
(1)寫出碘酸鉀中陽離子的符號K+,碘酸鉀中 K、I、O 三種元素的質(zhì)量比為39:127:48.
(2)高溫烹飪會使含碘量降低,說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定(或受熱易分解).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.請用化學(xué)用語表示:
5 個鉀原子5K     4 個銨根離子4NH4+   2 個氯離子2Cl-   
氧化鋁中鋁的化合價為+3 價$\stackrel{+3}{Al}$2O3     二氧化硅SiO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.日常生活中的一些鐵制品經(jīng)常會被銹蝕.下列做法中不能起防銹作用的是( 。
①在鐵制品表面鍍鋅             ②在鐵制品表面涂油脂
③保留鐵件表面的鐵銹作保護層    ④在鐵器表面刷油漆
⑤用廢酸液沖洗鐵制污水管道       ⑥切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干.
A.②④B.③⑤C.①③⑥D.②④⑥

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同步練習(xí)冊答案