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科目: 來源: 題型:解答題

20.將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石蕊溶液的燒杯中,一段時間后可以觀察到的現(xiàn)象是:(1)試管內(nèi)上升一段液柱;紫色石蕊試液變紅;
(2)再用拇指堵住試管口,取出試管對該試管內(nèi)的液體加熱,則觀察到有氣泡冒出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)要求填空:
(1)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差,二者就像孿生兄弟,這是因為D(填字母),
A.它們都有毒               B.它們由同種分子構(gòu)成
C.它們都能溶于水             D.它們由同種元素組成
(2)下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

鈉原子的相對原子質(zhì)量是22.99;鈉元素與氯元素最本質(zhì)的區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同.BC兩種元素形成的化合物的化學(xué)式NaCl.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.硬水會給生產(chǎn)生活帶來許多不便,生活中可以通過煮沸來降低水的硬度.硬水在煮沸時發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+CO2↑+H2O,X的化學(xué)式為CaCO3,該反應(yīng)所述的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng),區(qū)別硬水和軟水時,可用肥皂水來檢驗.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.選擇下列物質(zhì)的序號填在相應(yīng)的橫線上:①食醋;②高錳酸鉀完全分解后的剩余固體;③石墨;④液氧;⑤干冰;⑥含有冰的水;⑦石灰石;⑧稀有氣體;⑨煤;
(1)混合物①②⑦⑧⑨;(2)單質(zhì)③④;(3)氧化物⑥⑤.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.請根據(jù)性質(zhì)決定用途的原則,選出正確的性質(zhì).
(1)金剛石作裝飾品(鉆石)d;(2)活性炭用于防毒面具e;
(3)石墨作干電池的電極g;(4)木炭用于作燃料a.
a.可燃性   b.石墨很軟,深灰色,有金屬光澤  c.穩(wěn)定性
d.無色透明,有璀璨奪目的光澤       e.吸附性  f.還原性   g..導(dǎo)電性.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用于填空:
(1)氖氣Ne;(2)硫酸銨(NH42SO4;
(3)金剛石C;(4)2個鐵離子2Fe3+
(5)4個硝酸根離子4N${{O}_{3}}^{-}$;(6)氫氧化鋁中鋁元素的化合價為+3$\stackrel{+3}{Al}$(OH)3

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.含有氧元素的純凈物一定是氧化物
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C.二氧化碳影響人體健康是因為二氧化碳有毒
D.石墨變金剛石屬于化學(xué)變化

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列做法或認(rèn)識科學(xué)的是( 。
A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源
B.進(jìn)入久未開啟的地窖前要做燈火試驗
C.防煤氣中毒,煤爐上放一盆水
D.鉛筆含鉛

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列氣體混合能發(fā)生爆炸的是( 。
A.煤氣和天然氣B.氧氣和二氧化碳C.甲烷和空氣D.氮氣和氫氣

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.學(xué)習(xí)碳單質(zhì)的性質(zhì)時,某校實驗小組的同學(xué)為探究碳的化學(xué)性質(zhì),按如下實驗裝置對木炭與氧化銅的反應(yīng)進(jìn)行實驗探究.請你完成下列問題.
(1)實驗?zāi)康模禾骄磕咎渴欠窬哂羞原性.
(2)實驗用品:儀器:酒精燈,試管,鐵架臺.藥品:木炭,氧化銅,澄清石灰水.
(3)實驗中酒精燈加網(wǎng)罩的作用是提高溫度.
(4)
實驗現(xiàn)象原因分析
(5)結(jié)論:木炭具有還原性.
(6)碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳.現(xiàn)有碳和氧化銅的混合物20g,高溫加熱混合物一段時間后,產(chǎn)生4.4g二氧化碳.求混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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同步練習(xí)冊答案