3．下列敘述正確的是（　　）

	A．	木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳
	B．	硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
	C．	鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成三氧化二鐵
	D．	電解水時正極比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大

2．如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（　�。�

A．

傾倒液體

B．

檢查氣密性

C．

收集氫氣

D．

滴加液體

1．維生素C具有增強免疫力、抗癌的作用．下列食物中維生素C含量最豐富的是（　　）

A．

饅頭

B．

獼猴桃

C．

雞蛋

D．

瘦肉

20．分解3.4g過氧化氫可以得到多少g氧氣？

19．通過化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水B．分解過氧化氫  C．加熱高錳酸鉀D．加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；其化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑
（2）若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱  ①試管 ②集氣瓶；試管口略微向下傾斜，其理由是為了防止冷凝水倒流，炸裂試管；實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是防止冷水倒吸，炸裂試管，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團(tuán)棉花；用排水法收集氧氣，集滿氧氣的現(xiàn)象是集氣瓶口有大氣泡向外冒出．
（3）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是圖2中的甲（選填“甲”或“乙”）；

（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡均勻并連續(xù)冒出時，再開始收集；
（5）要使用圖2中裝置丙收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填a或b）端插入，要使用裝置丙用排水法收集氧氣，現(xiàn)將瓶中裝滿水，在將氣體從b（填a或b）端插入．

18．閱讀下面小文章，回答問題．
氫氣在通常狀況下，是一種無色無味、難溶于水、在相同條件下密度最小的氣體．它在空氣中能安靜的燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰．氫氣常在實驗室被使用，如它能和氧化銅反應(yīng)，將氧化銅還原成銅，并生成水．氫氣被人們所喜愛，因為它有著很多優(yōu)點．如資源豐富（以水為原料制�。�、燃燒產(chǎn)物是水（無污染）、燃燒放出熱量多等等．
（1）試想，如果在實驗室制取氫氣，應(yīng)用什么方法收集？排水法、向下排空氣法
（2）寫出所有文中出現(xiàn)的反應(yīng)的化學(xué)方程式．2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O、H₂+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O
（3）根據(jù)文中信息，寫出利用氫氣物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的用途各一條．填充氣球、作燃料．

17．現(xiàn)有A．氧氣、B碳、C鎂、D氧化銅、E水、F空氣、G、碳酸氫銨（NH₄HCO₃）7種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是ABC；屬于化合物的是DEG；屬于氧化物的是DE；屬于混合物的是F；屬于含元素種類最多的化合物是G．（填序號）

16．請將以下三種氣體的有關(guān)用途填在相應(yīng)的橫線上（填序號）：
（1）氧氣a    a、氣焊、氣割、煉鋼、助燃劑
（2）氮氣c    b、重要的自然資源
（3）空氣b    c、做保護(hù)氣．

15．完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）木炭燃燒C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（4）電解水：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
其中屬于化合反應(yīng)的是：（1）（3）．
屬于分解反應(yīng)的是：（2）（4）．（填序號）

14．下列實驗操作中，正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．