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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.下表列出了20℃時(shí)NaCl溶解實(shí)驗(yàn)的一組數(shù)據(jù)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)水的質(zhì)量/g所加NaCl的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g
10212
10313
10413.6
10513.6
根據(jù)上表并結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)分析和回答下列問(wèn)題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中,①②(填序號(hào))得到的是不飽和溶液;
(2)20℃時(shí)NaCl的溶解度是36g;
(3)③與④所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同(填“相同”或“不同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.學(xué)完溶液有關(guān)知識(shí)后,小華回家用蔗糖、泥土、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn).他得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①蔗糖易溶于水,卻難溶于植物油;②泥土既不能溶于水,也不能溶于植物油;
③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解得多.
(1)以上事實(shí)說(shuō)明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)、溶質(zhì)的性質(zhì)、溫度有關(guān).
(3)一天,小華不小心將碘酒灑到衣服上,他媽媽立即用水和洗滌劑清洗衣服,但怎么洗也洗不掉這些斑點(diǎn),還是小華給媽媽出了個(gè)好主意.你認(rèn)為小華應(yīng)該采用的方法是用酒精去洗掉碘酒;這種方法和用洗潔凈除油污的方法比較,在原理上有什么不同?用酒精洗掉碘酒的原理是溶解,用洗滌劑除油污的原理是乳化.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有三支試管,分別加入不同溫度和體積的水,試管編號(hào)及相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
試管編號(hào)abc
水的體積/mL51010
水的溫度/℃202050
向三支試管中各加入硫酸銅粉末至溶液飽和,溶液顏色最深的是( 。
(提示:硫酸銅粉末溶于水呈藍(lán)色)
A.a試管B.b試管C.c試管D.顏色一樣

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)一般要使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%的稀硫酸,若用1L溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/cm3)4.6L.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.硫磺在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體叫二氧化硫.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.根據(jù)你所獲得的知識(shí)談?wù)勅魏畏乐嗡廴荆?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.已知:①常溫常壓下,A為無(wú)色液體,A在二氧化錳催化作用下分解為水和B,B是空氣的組成成分之一.②C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D,D能使澄清石灰水變渾濁.請(qǐng)按要求填空:
(1)寫(xiě)出A、B、C、D物質(zhì)名稱(chēng):A過(guò)氧化氫 B氧氣 C碳 D二氧化碳
(2)簡(jiǎn)述如何檢驗(yàn)氣體B帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明瓶中是氧氣,如果帶火星的木條不復(fù)燃,說(shuō)明瓶中的氣體不是氧氣.
(3)B與C生成D基本類(lèi)型是化合反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱(chēng):①酒精燈、②集氣瓶.
(2)用裝置B制取氧氣的表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣,則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜(然后調(diào)整試管高度),試管口要放棉花,
(4)用E裝置收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí).
(5)用C裝置收集氧氣的理由是氧氣密度大于空氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.有一瓶敞口放置過(guò)的氫氧化鈉固體.取出60克該固體,烘干后質(zhì)量為50.6克,再與足量稀鹽酸反應(yīng),生成氣體4.4克,試回答:固體中氫氧化鈉的質(zhì)量?反應(yīng)后的溶液中含有氯化鈉的多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.有一包從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過(guò)初步的提純已不含不溶物.課外活動(dòng)小組對(duì)它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一  這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實(shí)驗(yàn)操作,估計(jì)該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2
現(xiàn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這種推測(cè):
取樣并溶解,并加入適量NaOH溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有MgCl2(填化學(xué)式);接著再加適量的Na2CO3溶液,目的是檢驗(yàn)有沒(méi)有CaCl2(填化學(xué)式).
實(shí)驗(yàn)證明,這包粗鹽中含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二 這包粗鹽中 NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過(guò)量的某種試劑,過(guò)濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿,得到純凈固體B;
⑥稱(chēng)量實(shí)驗(yàn)中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一種儀器玻璃棒(填名稱(chēng));它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②中的目的是加速溶解,在步驟⑤的目的是轉(zhuǎn)移固體.
(3)步驟③中加入的試劑是碳酸鈉,步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是加入鹽酸,目的是除去多余的碳酸鈉;
(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱(chēng)量的固體是A還是固體BA (填A(yù)或B),你不選擇稱(chēng)量另一種固體的理由是含有生成的氯化鈉.

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同步練習(xí)冊(cè)答案