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科目: 來源: 題型:填空題

5.已知有下列物質:①空氣 ②干冰 ③水銀 ④高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體 ⑤硫磺 ⑥氯化鈉:屬于混合物的是①④,屬于純凈物的是②③⑤⑥,屬于單質的是③⑤,屬于化合物的是②⑥,屬于氧化物的是②.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.填寫下列分子式中數字2的意義:
H2O一個水分子中含有2個氫原子;Ca2+一個鈣離子帶2個單位的正電荷;2H2前面的2表示氫分子的個數為2個,后面的2表示一個氫分子中含有2個氫原子;2N氮原子的個數為2個.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得數據見表.下列說法中不正確的是(  )
物質
反應前質量8g35g5g8g
反應后質量2gX5g42g
A.X=7gB.在該反應中,丙物質一定為催化劑
C.該反應類型是化合反應D.參加反應的甲物質的質量為6g

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科目: 來源: 題型:計算題

2.實驗室中,用氫氣還原氧化銅25g,當大部分固體變紅時,停止加熱,冷卻后稱得殘留固體為21g,求參加
反應的氧化銅的質量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.測得一種含雜質的氧化鐵含氧32.5%,則這種雜質不可能是( 。
A.MgOB.SiO2C.Al2O3D.Fe3O4

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科目: 來源: 題型:填空題

20.水中氫元素和氧元素的質量比1:8.54克水中含氫元素6克.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.如圖是化學實驗中常用的幾種裝置.請回答下列問題:

(1)指出有編號的儀器名稱:
①長頸漏斗,②水槽,③集氣瓶.
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種具有助燃性的氣體,該氣體是氧氣,實驗室制取該氣體的化學反應方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)某同學欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置.請簡述該同學應如何使用E裝置?將E裝滿水,從b端通入氣體.

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B為黑色固體,C為氣體,D為紅色固體單質,F為紅色固體化合物,它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)物質A、B、C、D的化學式分別為C、CuO、CO2、Cu;
(2)反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
寫一個能實現反應④的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下面問題:

(1)在t2℃時,A、B、C、三種物質溶解度大小順序是B>A>C.
(2)O點表示t1℃時,A、C物質的溶解度相等.
(3)P點表示t3℃時,A物質的溶解度是ag.
(4)Q點為t3℃時,A的不飽和 溶液,P點為t3℃時,A的飽和溶液.(填“飽和”或“不飽和”).
(5)t3℃時,等質量的A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是A,變成不飽和溶液的是C.
(6)欲使C的不飽和溶液變成飽和溶液,可采取的方法有升高溫度、增加溶質、蒸發(fā)溶劑.
(7)欲從B溶液中結晶B,采用的方法是蒸發(fā)結晶.
(8)t1℃時,A、B、C的飽和溶液升溫至t3℃,三種溶液的溶質質量分數大小關系是B>A>C.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據圖回答:
(1)Q點的含義是t2℃時,a物質的不飽和溶液;P點的含義是t1℃時,a、c物質的溶解度相等.
(2)t2℃時30g a物質加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液是飽和(飽和或不飽和)溶液,溶液質量是75g.
(3)t2℃時a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是c<b<a(填寫物質序號).
(4)在t2℃時,將等質量的a、b、c三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃時,析出晶體最多的是a,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序是b>>a>c.
(5)在t1℃a、b、c三種物質的溶液中有少量固體存在,升溫到t2℃時,a、b、c三種物質的質量分數大小關系不能確定.
(6)若把混在a中的少量b除去,應采用降溫結晶方法;若要使b從飽和溶液中結晶出去,最好采用蒸發(fā)結晶.若要使C從飽和溶液中結晶出去,最好采升高溫度.

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