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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.食品包裝袋里填充氮?dú),利用了氮(dú)獾氖裁葱再|(zhì)?化學(xué)性質(zhì)不活潑,且無(wú)毒.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.在題后的橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的后果:
(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒有向著手心藥液流下腐蝕標(biāo)簽
(2)試管底部與酒精燈焰心部位接觸試管炸裂;
(3)將塊狀固體直接丟進(jìn)試管碰破試管底;
(4)膠頭滴管平放或倒置藥液腐蝕膠帽.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.橙汁飲料B.冰水混合物C.空氣D.過(guò)氧化氫溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)催化劑的敘述中,正確的是(  )
A.催化劑能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率
B.催化劑在反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量均不改交
C.催化劑只能加快反應(yīng)速率
D.一個(gè)反應(yīng)只能有一種催化劑

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫
B.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
C.鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.某課外興趣小組對(duì)一批鐵樣品(含有雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))進(jìn)行分析.甲、乙、丙三名同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中只有一名同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品中的鐵恰好完全反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
燒杯+稀硫酸200150g150g
加入的鐵樣品9g9g18g
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物208.7g158.7g167.7g
(1)哪名同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品的鐵恰好完全反應(yīng)?
(2)計(jì)算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
(3)計(jì)算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(燒杯的質(zhì)量為25.4g,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)【相對(duì)原子質(zhì)量:Fe-56  H-1  O-16  S-32】

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【提出猜想】
1、該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2、該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3、該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4、該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳,B中變化的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)裝置C中的藥品為水蒸氣和二氧化碳;
(3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是E中氫氣和一氧化碳的變化說(shuō)明氧化銅具有氧化性.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將圖1中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是.最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁..

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒條件時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),將一根光亮的鐵絲繞成線圈罩在一支燃著的蠟燭火焰上,火焰很快熄滅了,原因是溫度降到石蠟著火點(diǎn)以下,若將該鐵絲圈放在高溫下灼燒,看到的現(xiàn)象是把鐵絲圈取出冷卻后鐵絲表面呈黑色.試寫出鐵絲在高溫時(shí)與空氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.某反應(yīng)涉及的四種分子如圖所示:

(1)該反應(yīng)中屬于單質(zhì)的是乙
(2)寫出符號(hào)此微觀示意圖的一個(gè)化學(xué)反應(yīng):CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.在H、He、C、N、Fe、O六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)(用化學(xué)式填空):
(1)可用于填充氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是He
(2)帶正電荷的根離子是NH4+
(3)含氧量最高的氧化物是H2O2
(4)顯正二價(jià)金屬的鹽是Fe(NO32
(5)能通過(guò)化合反應(yīng)生成堿的物質(zhì)是Na2O
(6)常用作滅火的物質(zhì)是H2O或CO2

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