19．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（　�。�

	A．	實驗室用剩的藥品應(yīng)該直接丟入垃圾堆中
	B．	量筒量取溶液時仰視讀數(shù)導(dǎo)致讀數(shù)結(jié)果偏低
	C．	用酒精燈火焰直接加熱燒杯
	D．	組裝儀器時一般的原則是：從左到右，先上后下

18．天然氣是一種化石燃料，請寫出另外一種化石燃料煤（或石油）；天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；消防隊員常用高壓水槍滅火，其滅火原理是使溫度降到著火點以下；氫氣作燃料的優(yōu)點是資源廣泛（或燃燒值高、燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境等）（答出一條即可）．

17．我們曾做過a、木炭 b、硫磺 c、紅磷 d、鐵絲在氧氣中燃燒的實驗．其中產(chǎn)生濃厚的白煙的是c（填序號，下同）；發(fā)出白光，并且生成能使澄清石灰水變渾濁的是a；生成物是有刺激性氣味的氣體的是b；劇烈燃燒火星四射生成黑色固體的是d；硫磺燃燒時，必須在集氣瓶底裝少量水的目的是防止實驗時濺落的高溫熔化物炸裂瓶底．

16．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管b酒精燈c集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花，為什么這樣改動？防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管請寫出該反應(yīng)的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
下面是制取氧氣的實驗步驟：①加熱 ②收集氣體 ③檢查裝置的氣密性 ④裝入高錳酸鉀 ⑤將試管固定在鐵架臺上 ⑥熄滅酒精燈⑦將導(dǎo)管移出水面．正確的順序為③④⑤①②⑦⑥．
⑥和⑦的順序能否交換？不能，原因是防止水槽里的水倒吸入灼熱的大試管中，使試管炸裂．
（3）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是B，收集較為純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是C請寫出反應(yīng)的文字表達式：過氧化氫$\stackrel{MnO_2}{→}$水+氧氣，其中二氧化錳起催化作用．若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法（包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論）將帶火星的木條伸入到集氣瓶口處，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了．
（4）欲使用裝置F用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從Ⅰ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；欲使用裝置F用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）端通入；
（5）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號，下同），收集一瓶干燥的甲烷裝置應(yīng)選E，收集滿后應(yīng)倒放于桌面上．

15．對于圖示理解錯誤的是（　　）

	A．	原子可結(jié)合分子
	B．	可用表示分子的形成過程
	C．	化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的破裂和原子的重新組合
	D．	物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

14．2015年10月5日諾貝爾獎官方推特消息：中國著名藥學(xué)家屠呦呦獲得今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎．屠呦呦成為首位獲得諾貝爾獎科學(xué)類獎項的中國人，她的突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥-青蒿素和雙氫青蒿素．青蒿素的化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅，青蒿素中含有三種元素，它的一個分子中含有42個原子．

13．構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子有分子、原子和離子．現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：
①水②二氧化碳③氯化鈉④鐵⑤氧氣⑥金剛石．請用序號填空：
（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)是①②⑤；
（2）由原子構(gòu)成的物質(zhì)是④⑥；
（3）由離子構(gòu)成的物質(zhì)是③．

12．下列氧氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

	A．	常溫下是氣體		B．	難溶于水
	C．	能使帶火星的木條復(fù)燃		D．	密度比空氣大

11．下列符號中，既表示一種元素，又表示一個原子，還表示一種單質(zhì)的是（　�。�

A．

C60

B．

H2

C．

Na+

D．

Fe

10．有關(guān)水的認(rèn)識正確的是（　�。�

	A．	泥沙、食鹽、豆油加入一定量水中都能溶解
	B．	生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
	C．	凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾等
	D．	電解水得到氫氣和氧氣，可知水是由氫原子和氧原子組成的