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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.有一實(shí)驗(yàn)事實(shí):鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng),不但有銅生成,而且有較多的氣體產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究.
(一)探究:從物質(zhì)組成元素角度分析,氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種.
(二)實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)為確定是否含有SO2,他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液顏色未發(fā)生變化,則該氣體中無SO2(填“有”或“無”).
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只含有O2,則可用帶火星的木條來檢驗(yàn).實(shí)驗(yàn)證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)不正確.
(3)丙同學(xué)為判斷是否含有O2,同時(shí)確定氣體成分,通過查閱資料得知:O2+KI+HCl     I2+KCl+H2O,I2為碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇淀粉溶液顯藍(lán)色.于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置:

(三)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論:A中觀察到溶液未出現(xiàn)藍(lán)色或無現(xiàn)象,證明無O2;B中觀察到銅網(wǎng)表面變紅,證明該氣體是H2
(四)實(shí)驗(yàn)反思:
(4)大家認(rèn)為丙同學(xué)在加熱之前,應(yīng)對(duì)氣體先檢驗(yàn)純度以確保安全.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是g;
(2)可以直接受熱的儀器是d;
(3)用作度量一定量液體體積的儀器是c;
(4)可用于向小口容器中添加液體的儀器是b.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖是自然界中二氧化碳、氧氣循環(huán)簡(jiǎn)圖.

(1)圖一中,轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為CO2+H2O=H2CO3(屬化合反應(yīng)基本反應(yīng)類型);
(2)圖二中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)--綠色植物光合作用的過程,反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧化碳+水$→_{葉綠素}^{光照}$葡萄糖+氧氣;
(3)上述反應(yīng)中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應(yīng)條件不同.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì),并將序號(hào)填在橫線上:
A、氦氣      B、碳酸鈣      C、明礬      D、石英砂       E、氯化鈉F、純堿      G、干冰        H、氫氣      I、高強(qiáng)度陶瓷    J、一氧化碳
(1)大理石的主要成分是B;
(2)可用于人工降雨的是G;
(3)探空氣球中常填充的氣體是A;
(4)處理水時(shí)作凈水劑的是C;
(5)被稱為最理想的“綠色能源”是H;
(6)腌制魚肉用的調(diào)味品E;
(7)可制造光導(dǎo)纖維的是D.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語表示:
(1)鉀原子K;
(2)3個(gè)銨根離子3NH4+
(3)2個(gè)二氧化硫分子2SO2;
(4)空氣中供人呼吸的氣體O2;
(5)五氧化二磷中磷元素化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目: 來源: 題型:多選題

13.如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用氫氧化鈉溶液.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.該能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中的水可以循環(huán)使用
B.水電解系統(tǒng)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.燃料電池系統(tǒng)產(chǎn)生的能量實(shí)際上來自于水
D.水電解系統(tǒng)中加入氫氧化鈉溶液,目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.如表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分內(nèi)容.
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分
糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg30.8mg8.1mg
下列說法正確的是( 。
A.肉類中含有大量維生素C
B.幼兒缺鋅會(huì)導(dǎo)致侏儒癥
C.鈣、鈉、鋅屬于人體必需的微量元素
D.燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能為人體提供能量的是糖類、油脂、蛋白質(zhì)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( 。
A.用托盤天平稱量2.53g的食鹽固體
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/td>
C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
D.用50mL酒精和50mL蒸餾水配制100mL酒精溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列變化過程中,主要屬于物理變化的是( 。
A.
瓷器打碎
B.
工廠煉鐵
C.
燃放煙花
D.
釀造美酒

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

9.雙歧桿菌發(fā)酵乳糖產(chǎn)生半乳糖(C6H12O6),是構(gòu)成腦神經(jīng)系統(tǒng)中腦苷脂的成分,與嬰兒出生后腦的迅速生長(zhǎng)有密切關(guān)系,請(qǐng)回答以下問題.
(1)半乳糖中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比:1:2:1;
(2 )半乳糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比6:1:8;
(3)90g半乳糖中含有碳元素的質(zhì)量是多少克?(寫出計(jì)算過程)

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同步練習(xí)冊(cè)答案