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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度是丙>乙>甲

B.t2℃時,甲和丙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

C.三種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大

D.當甲中混有少量的乙時可用冷卻其熱飽和溶液的方法提純

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,對它們的描述正確的是( )

A.四種粒子均表示原子

B.N與W可形成NW3型化合物

C.四種粒子均達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.四種粒子所代表的元素不在同一周期

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是__________(填“1”或“2”)。

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是 。

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,要發(fā)生變化的是 (填字母序號)。

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會 (填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應的化學方程式為_________________.

(2)某工業(yè)廢液中含有Cu(NO3)2和AgNO3.向其中加入一定量的Zn粉,充分反應后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,由此推斷濾液中溶質(zhì)一定含有___________.

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

分析、歸納、總結(jié)是學習化學的有效方法.

(1)用“三”總結(jié)化學知識如下:

①復分解反應發(fā)生的三個條件是:生成沉淀或生成________________或生成水;

②燃燒的三個條件是有可燃物、氧氣(或空氣)和_______________.

③鐵生銹的三種反應物質(zhì)是:鐵、水和___________;

(2)在C + 2CuO2Cu + CO2↑與CO + CuO Cu + CO2兩個反應中,C和CO都是將CuO還原為Cu的物質(zhì),故在該反應中作還原劑.

①上述兩個反應中還原劑的化合價變化規(guī)律:_______________.

②根據(jù)你的規(guī)律,判斷反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑中的還原劑是_______________.

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有Fe、CuO、稀H2SO4、NaOH溶液、CuSO4溶液五種物質(zhì),兩兩混合后,能發(fā)生的反應共有__________個,其中屬于復分解反應的有__________個。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

已知A—E是初中化學的常見物質(zhì)。A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應的關系如圖所示。(“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關系。)

請回答:

(1)B的化學式是____________,C的化學式是____________。

(2)A→C反應的化學方程式是_________________________________。

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空

(1)寫出圖中儀器a名稱_____

(2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是__________________. 若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管_________________(填①或②)通入.

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:探究題

實驗室有一包白色粉末,可能含有CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH和NaCl中的一種或幾種,為了確定其成分,某化學興趣小組進行了如下探究.

實驗前小組同學對五種物質(zhì)從酸、堿、鹽的角度進行了初步分類,其中CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaCl屬于

【查閱資料】BaSO4固體不溶于水,也不溶于稀鹽酸.

【實驗探究】甲同學設計了如下的實驗方案.

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

a.取少量該粉末于試管中,加入足量水充分溶解

有白色沉淀

原粉末中一定含有CaCO3

b.將步驟a試管中物質(zhì)過濾,向濾液中滴加酚酞溶液

溶液變紅

原粉末一定含有

_______

乙同學認為甲同學步驟a的結(jié)論不一定正確,其理由是_______ (用化學方程式表示).他補充了如下實驗,取白色沉淀于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且_______ .從而得出結(jié)論:步驟a中得到的白色沉淀全部是CaCO3.

丙同學取甲同學步驟b中已變紅的溶液,向其中逐滴滴入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成且溶液褪色.溶液褪色的原因用化學方程式表示為_______

【總結(jié)歸納】通過以上探究,原白色粉末中無法確定的成分是_______ (填化學式)

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科目: 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖是某瓶裝飲料標簽上的成分說明,能提供糖類的物質(zhì)是______________,喝一瓶該飲料理論上至少可補充鈣元素_________mg。

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同步練習冊答案