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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.小剛為了凈化收集到的河水,自制了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器.有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是過(guò)濾除去不溶性雜質(zhì)
B.活性炭的主要作用是將水軟化
C.小剛向凈化后的水中加入肥皂水,發(fā)現(xiàn)泡沫很少浮渣很多,所以他確定該水為硬水
D.凈化后的河水仍然不能飲用

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列微觀粒子示意圖中,能表示由兩種單質(zhì)組成是物質(zhì)是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.水是人類寶貴的自然資源,愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,以下有關(guān)愛(ài)護(hù)水資源的一些具體做法,屬于節(jié)約用水的是(  )
①洗手洗臉時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù),新工藝減少污染物的產(chǎn)生;③洗滌衣物時(shí)選用無(wú)磷洗衣粉;④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;⑤用淘米水澆花;⑥農(nóng)業(yè)上改用大水漫灌為噴灌、滴灌.
A.①②⑤B.①④⑥C.①⑤⑥D.③⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全與操作要求的說(shuō)法正確的是( 。
A.用手直接取用固體藥品
B.把鼻孔湊到容器口去聞藥品的味道
C.只要沒(méi)有毒的用剩的藥品就可以帶出實(shí)驗(yàn)室
D.實(shí)驗(yàn)廢液不能直接倒入下水道

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出上圖裝置中標(biāo)將序號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②錐形瓶.
 (2)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的發(fā)生裝置是B(填字母代號(hào),下同);要收集純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是C,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集(或集氣瓶裝水時(shí)留有氣泡).
(3)在實(shí)驗(yàn)室中為什么不采用電解水的方法來(lái)制取氧氣電解水能耗大,成本高.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.在某公共場(chǎng)所張貼有以下廣告請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該化肥中的碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79.
(2)該化肥碳酸氫銨中各元素的質(zhì)量比為氮元素:氫元素:碳元素:氧元素=14:5:12:48.
(3)該化肥中碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.7%,因此這是一則虛假(填“真實(shí)”或“虛假”)廣告.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(4)158g碳酸氫銨中含有28g氮元素.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.從微觀知宏觀.

(1)微粒E最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中容易失(填“得”或“失”)電子,形成的微粒符號(hào)為Mg2+.(12號(hào)元素為鎂元素)
(2)微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是B(填編號(hào),下同),屬于同一種元素的是C和E.
(3)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,上圖與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是A(填編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)的分類中不正確的是( 。
A.單質(zhì):硫、水銀、紅磷
B.化合物:硫化鋅、氯酸鉀、高錳酸鉀
C.混合物:空氣、雪碧、液態(tài)氧氣
D.氧化物:二氧化碳、二氧化硫、四氧化三鐵

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.葡萄釀酒B.涼水凍冰C.西瓜榨汁D.辣椒剁碎

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同步練習(xí)冊(cè)答案