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科目: 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)語言是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
(1)寫出下列化學(xué)符號代表的意義或用化學(xué)符號表示:
①P2O5五氧化二磷; ②3H+3個氫離子; ③KNO3硝酸鉀;  ④硫原子S;
⑤2個氮分子2N2; ⑥氧化鈉Na2O; ⑦3個氫氧根離子3OH-;
(2)東海縣因為地下硅資源豐富而被譽(yù)為“水晶之都”.已知硅的氯化物的化學(xué)式為 SiCl4,則硅的氧化物的化學(xué)式為SiO2

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置.請根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出儀器a、b的名稱:a、試管b、長頸漏斗.
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物共熱制取氧氣,反應(yīng)文字表達(dá)式為;該反應(yīng)的基本類型是,對裝置①中固體加熱時應(yīng)先預(yù)熱,后集中加熱.用排水法收集氧氣完畢后,實驗操作順序是先撤導(dǎo)管,再停止加熱,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(3)小敏欲用過氧化氫溶液和二氧化錳制取一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為②(填編號,以下同)、收集裝置為③.
(4)以下三個反應(yīng)都能生成氨氣(NH3).
反應(yīng)一:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{高溫高壓}$ 2NH3
反應(yīng)二:NH4Cl$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$NH3↑+HCl↑
反應(yīng)三:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2H2O
 NH3是一種無色、具有刺激性氣味、劇毒、且極易溶于水的氣體,其密度比空氣小.根據(jù)以上信息回答下列問題:
①上述三個反應(yīng),你認(rèn)為最適宜用于實驗室制取氨氣的是哪一個反應(yīng)?反應(yīng)三(填“反應(yīng)一”或“反應(yīng)二”或“反應(yīng)三”);你不選擇其他反應(yīng)的理由是不選擇其反應(yīng)一的理由是反應(yīng)條件難以控制;不選擇其反應(yīng)二的理由是生成物中混有氯化氫氣體,難以分離;.
②你所選用的反應(yīng)發(fā)生裝置是①(用上面所給的反應(yīng)裝置編號填空,下同),收集氨氣應(yīng)選用的裝置是④.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.小強(qiáng)以木條為基本原料,進(jìn)行了如下一系列探究實驗;(請在劃線部位填空)
(1)對木條組成的探究:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
點燃干燥的木條木條中一定含有氫元素
繼續(xù)把木條靠近燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)黑色物質(zhì)木條中一定含有元素
(2)小強(qiáng)根據(jù)燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗原理,認(rèn)為木炭燃燒也需要消耗氧氣,所以可用木炭代替紅磷測定空氣中氧氣的含量,并按如圖裝置進(jìn)行實驗.
①木炭燃燒的文字表達(dá)式是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
小強(qiáng)檢查裝置氣密性后,將盛有足量紅熱木炭的燃燒匙迅速伸入集氣瓶中,把塞子塞緊,待紅熱的木炭熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象.他認(rèn)真分析后,得知實驗失敗的原因之一是木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)氣壓沒有改變.
②小強(qiáng)將集氣瓶中的細(xì)沙改為水,重復(fù)上述實驗,出現(xiàn)了倒吸現(xiàn)象,試推測原因可能是二氧化碳能溶于水.小強(qiáng)還發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶內(nèi)原剩余溶劑的$\frac{1}{5}$,原因可能是生成的二氧化碳沒有完全被水吸收或裝置漏氣等(答一條即可).
③由上述實驗現(xiàn)象可知:氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$,氮氣約為$\frac{4}{5}$.我們能夠得到以上結(jié)論主要是運(yùn)用了氮氣的相關(guān)性質(zhì),其中兩點是:不燃燒、不支持燃燒、不溶于水.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖是實驗室中常見的化學(xué)儀器,你可能使用多次.

請按下列要求把上面所給儀器的名稱填在相應(yīng)的位置:
①硫在氧氣中燃燒的實驗用燃燒匙;
②吸取和滴加少量的液體時,需要用膠頭滴管;
③可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是試管;
④收集少量氣體時,需要用集氣瓶;
⑤過濾泥沙時,需要用漏斗.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.在A、B、C三支試管中,分別加入粉末狀氯酸鉀各2克,然后再往A試管中加入1克MnO2,B管中加入1克KMnO4,C管中不加任何物質(zhì),分別用酒精燈加熱,回答下列問題,用A、B、C回答:
(1)反應(yīng)速度最慢的是:C;
(2)完全反應(yīng)后生成氧氣最多的是:B;
(3)完全反應(yīng)后生成氧氣的體積相等的是:A和C.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.對蠟燭及其燃燒的探究
(1)點燃前(實驗前)
組成組成顏色黃白色 狀態(tài)固氣味無硬度小 密度比水的小 水溶性不溶于水
(2)燃燒中:①蠟燭燃燒發(fā)出黃白色的火焰,放熱、發(fā)光,蠟燭逐漸變短,受熱時熔化,冷卻后又凝固.②木條處于外焰的部分最先變黑,外焰溫度最高.燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明蠟燭燃燒生成了水;蠟燭燃燒后還生成能使澄清石灰水變變渾濁的氣體,說明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳.     蠟燭燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.
(3)熄滅后:有一股白煙,能重新燃燒,白煙是石蠟蒸汽.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.已知某元素R的氯化物的化學(xué)式為RCl5,假如化合價不變,則該元素的氧化物的化學(xué)式為R2O5

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.新蓋中蓋牌高鈣片的主要原料是碳酸鈣、維生素D2等.標(biāo)簽上所標(biāo)示的“每片含鈣為…”中的鈣指的是( 。
A.碳酸鈣B.鈣原子C.單質(zhì)D.鈣元素

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列符號中,既能表示元素,又能表示一個原子,還能表示由該元素組成的單質(zhì)的是( 。
A.N2B.NC.HgD.Mg2+

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實是(  )
A.氧化汞受熱生成汞和氧氣
B.50mL水和50mL酒精混合后總體積少于100mL
C.加壓降溫時氧氣可變?yōu)榈{(lán)色雪花狀固體
D.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮氣

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同步練習(xí)冊答案