相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列操作發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.白面做成面條B.磨豆?jié){C.切黃瓜D.用高粱釀酒

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)知識回答問題

(1)標(biāo)號儀器①的名稱是酒精燈
(2)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.若將收集的氣體通入紫色石蕊試液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變成紅色.
(3)實驗室可用無水醋酸鈉固體和固體燒堿制取甲烷,通常情況下甲烷密度比空氣小,難溶于水.
實驗室制取甲烷可選擇的發(fā)生裝置是A (填字母),欲收集干燥的甲烷氣體可選用D裝置(填字母);甲烷的使用有效的改善了空氣質(zhì)量,其完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
(4)32g甲烷完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.結(jié)合已學(xué)有關(guān)知識,完成下列各題:
(1)已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序MgMnFeCu.
(2)金屬材料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活離不開的材料之一,人類每年要從自然界獲取大量的金屬材料資源.根據(jù)對金屬和金屬金屬材料的認(rèn)識,回答:①目前世界上產(chǎn)量最高的金屬是鐵.②鋁制品在空氣中有較強的抗腐蝕性,原因是鋁與氧氣反應(yīng)生成的致密的氧化鋁薄膜,能覆蓋在鋁表面,從而保護(hù)里層的鋁不再與氧氣反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:推斷題

17.根據(jù)如圖實驗示意圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)有①的儀器的名稱燒杯.
(2)由實驗B得出水是由氫元素和氧元素組成.反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)實驗A中的實驗現(xiàn)象是蠟燭由下至上依次熄滅,寫出反應(yīng)C中的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實驗中紅磷要過量,其原因是使氧氣完全反應(yīng),化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目: 來源: 題型:解答題

16.通過這幾個月的化學(xué)學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請從①石墨;②活性炭;③金剛石;④二氧化碳;⑤氧氣中,選取相應(yīng)物質(zhì)序號填空.
(1)能用于滅火的是④
(2)可用于冰箱除異味的是②
(3)通入石蕊試劑能使紫色石蕊試液變紅的是④
(4)用于急救病人的氣體是⑤
(5)可作干電池電極的是①
(6)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是④,釋放的是⑤
(7)可用作切割大理石的是③.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列表示二氧化碳的幾種用途,其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.
人工增雨
B.
制純堿、化肥
C.
滅火器滅
D.
植物的光合作用

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列由事實得出的結(jié)論正確的是( 。
編號事實結(jié)論
A某氣體不能使帶火星木條復(fù)燃該氣體一定不含氧氣
B某物質(zhì)可以導(dǎo)電該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
C某元素原子的質(zhì)子數(shù)為6該原子核外電子數(shù)也一定為6
D某物質(zhì)完全燃燒,生成物只有CO2和H2O該物質(zhì)一定由C、H、O三種元素組成
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”.如圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是(  )
A.
收集氣體
B.
驗滿
C.
加入藥品
D.
檢查裝置氣密性

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置,根據(jù)如圖所示,回答下面問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,(填字母代號,下同)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為C.
(2)若實驗室改用B裝置來制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號).已知二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,收集一瓶二氧化碳,如果用裝置F收集氧氣,氣體應(yīng)從b口進(jìn)(填“b”或“c”)

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同步練習(xí)冊答案