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科目: 來源: 題型:填空題

5.用化學用語填空:
(1)2個氮氣分子2N2;
(2)鐵元素Fe;
(3)鈉離子Na+;  
(4)氧化鎂中氧元素的化合價Mg$\stackrel{-2}{O}$;
(5)二氧化碳通入水中反應的化學方程式CO2+H2O═H2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

4.下列實驗方法正確的是C
A.用聞氣味法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳      B.看顏色區(qū)分過氧化氫和水
C.用燃燒產(chǎn)物鑒別H2、CO、CH4            D.用磁鐵吸引(或加酸等,合理即可)的方法區(qū)別鐵粉和碳粉.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖為某原子的結構示意圖,該原子中有C
A.6個中子        B.8個質(zhì)子
C.6個電子        D.6個質(zhì)子或8個中子.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是C
A.空氣      B.氧氣      C.水       D.二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.下列生活中的變化,屬于化學變化的是A
A.煤氣燃燒     B.酒精揮發(fā)     C.水結成冰     D.鐵生銹.

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科目: 來源: 題型:計算題

20.(1)實驗室現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%、密度是1.84g•mL-1的濃硫酸20mL,需要多少毫升水(水的密度是1g•mL-1)才能配制成19.6%的稀硫酸?
(2)將10g鋅銅合金投入154.7g稀硫酸中,恰好完全反應,生成氫氣0.2g.求:
①求該鋅銅合金中鋅的質(zhì)量.
②反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.請結合圖示實驗裝置,回答下列問題.

(1)寫出標號①的儀器名稱:錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號),反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若B裝置中固體為二氧化錳,分液漏斗中加入過氧化氫溶液可制氧氣.若用D裝置收集氧氣,當導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時才能將導管伸入集氣瓶中.
(4)實驗室可用B或C裝置制二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C相對于B裝置的優(yōu)點有控制反應的發(fā)生和停止.若用E裝置收集二氧化碳,氣體應從b端通入(選填“a”或“b”).

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科目: 來源: 題型:推斷題

18.A~H是初中化學常見的不同物質(zhì),它們的相互轉化關系如圖所示.其中A是一種綠色固體,B是一種黑色固體,H能和人體中血紅蛋白結合,H和D的組成元素相同.請回答下列問題:

(1)反應①的基本反應類型為分解反應.
(2)B的化學式為CuO.
(3)反應②的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(4)H和D的組成元素相同,但化學性質(zhì)不同,原因是分子的結構不同.
(5)H的用途有做燃料(或者冶煉金屬)(寫一點即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在實驗室配制50g 5%氯化鈉溶液后,請回答下列問題:
①配制過程的步驟是:計算、稱取、量取、溶解、裝瓶貼簽.
②用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是B.
A.添加氯化鈉    B.減少氯化鈉    C.調(diào)節(jié)平衡螺母   D.添加砝碼
③在量取水的體積時,若仰視讀數(shù),則會導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<(填“<”或“>”)5%.
④在溶解步驟中需要的儀器有燒杯、玻璃棒.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.用化學符號表示:
①地殼中含量最多的金屬元素Al,②硅原子Si,③氮分子N2,④亞鐵離子Fe2+,⑤銨根離子NH4+,⑥標出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2

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