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科目: 來源: 題型:選擇題

18.近期,我國多地出現(xiàn)長時間霧霾天氣,改善空氣質(zhì)量需要全社會共同努力.下列做法合理的是( 。
A.分類回收垃圾,并露天焚燒
B.直接焚燒秸稈
C.減少化石燃料的使用
D.加快發(fā)展經(jīng)濟,對化工廠的廢氣監(jiān)測不必太嚴格

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.我們的家鄉(xiāng)亳州有著豐富的物產(chǎn)和悠久的文化,下列與化學變化有關(guān)的是( 。
A.
古井貢酒的釀造
B.
 花戲樓磚雕的雕刻
C.
   渦陽煤的開采
D.
          剪紙

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示初中化學常見實驗操作,其中正確的是( 。
A.     
點燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
讀出液體的體積
D.
液體的取用

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖是實驗室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制備氧氣時,通常選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AD或AE,反應(yīng)的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)若選擇C裝置制取二氧化碳,與B裝置相比,優(yōu)點是(寫一點即可)可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,控制反應(yīng)的速度,控制氣體的生成量,收集二氧化碳一般只選擇D的原因是二氧化碳的密度比空氣大且易溶于水.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列四項基本實驗操作中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:計算題

13.課題小組為測定某黃銅(銅與鋅合金)樣品中銅的含量,取20g黃銅樣品放在燒杯中,然后向其中分5次注入100g一定濃度的稀鹽酸,使之與樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)).隨反應(yīng)進行,注入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)剩余固體的質(zhì)量如表所示關(guān)系.請計算產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
加稀鹽酸的次數(shù)12345
加稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020
剩余固體的質(zhì)量/g16.7513.510.2577

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科目: 來源: 題型:計算題

12.近年來,乳酸成為人們研究的熱點之一,乳酸在醫(yī)療、食品工業(yè)中應(yīng)用前景廣闊.已知乳酸的化學式為C3H6O3,請計算:
(1)乳酸由3種元素組成;
(2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6:1:8;
(3)9g乳酸中含4.8g氧元素.(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)

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科目: 來源: 題型:解答題

11.用化學方程式解釋下列現(xiàn)象:
(1)放置在空氣中的鋁制品不易被腐蝕的原因:4Al+3O2═2Al2O3;
(2)金屬鎂著火不能用CO2滅火,因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂:2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C;
(3)用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡.其反應(yīng)的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應(yīng)原理進行實驗,其裝置如圖所示.
(1)在實驗前氣體需要檢驗純度,A處可以觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)觀察到試管內(nèi)澄清石灰水變渾濁;該反應(yīng)的反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)該實驗中酒精燈的作用是點燃尾氣,防止污染空氣;C處發(fā)生的反應(yīng)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅酒精噴燈 (“酒精噴燈”或“酒精燈”).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源.因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要.
(1)常見的三種化石燃料包括煤、石油和天然氣,其中氣態(tài)化石燃料主要成分燃燒的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)在汽油中添加乙醇,可減少汽油的消耗和有毒尾氣的排放.以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是:C.
A.原料來源豐富    B.是可再生能源  C.乙醇汽油燃燒完全沒有污染
(3)在催化劑作用下,乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并
得到電能.請完成該反應(yīng)的化學方程式:C2H5OH+3O2+4NaOH $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2Na2CO3+5H2O.

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