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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.利用表中裝置進行下列實驗.(已知:白磷的著火點為40℃);實驗過程中長頸漏斗下端始終在液面以下;注射器的摩擦力忽略不計.)
 實驗裝置 實驗步驟
 Ⅰ.將盛有白磷的燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞
Ⅱ.打開K,從長頸漏斗向容積為200mL的集氣瓶中加入80mL約80℃的熱水,浸沒白磷
Ⅲ.將a端連接盛有50mL空氣的注射器
Ⅳ.將注射器的活塞推至20mL處,瓶中液面恰好低于燃燒匙底部,立即關(guān)閉K,觀察現(xiàn)象
Ⅴ.冷卻至室溫后,打開K
(1)實驗前,連接好儀器,關(guān)閉K,加水至長頸漏斗內(nèi)液面高于瓶中液面.一段時間后,液面高度保持不變,該現(xiàn)象說明裝置的氣密性好.
(2)實驗中,瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)步驟Ⅳ中,可觀察到的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,長頸漏斗內(nèi)的液面上升,一段時間后,長頸漏斗內(nèi)的液面下降.
(4)對比步驟Ⅱ和Ⅳ可知,欲探究的燃燒條件是與氧氣接觸.
(5)步驟Ⅴ,打開K后,注射器活塞最終停在23mL處,則實際測得氧氣約占空氣體積的18%.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.已知:Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO2↑+H2O.下列圖象表示一定質(zhì)量的Ca(HCO32 受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢(該過程的CaCO3不分解),其中不正確的是( 。
A.B.C.D.

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8.如圖表示初中化學(xué)常見實驗操作,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液氮用作冷凍劑B.干冰用于人工降雨
C.氧氣用于氣焊D.稀有氣體可作電光源

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6.下列安全圖標(biāo)中,表示“禁止燃放鞭炮”的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.建湖是美麗水鄉(xiāng),請回答下列問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水(填“軟水”或“硬水”).
(2)實驗室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒碎瓷片.碎瓷片的作用是防止爆沸.
(3)濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng),除了生成水和氧氣外,還有X,化學(xué)方程式為4HNO3 $\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4X↑+O2↑+2H2O,X的化學(xué)式為NO2
(4)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
①t1℃時,向100g水中加入20gA物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量是120g.
②若A中含有少量B,可用降溫結(jié)晶的方法提純A.
③壓強為101kPa,N2的溶解度曲線與C(填A(yù)、B或C)的溶解度曲線最為相似.
④將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f法正確的是c(填字母).
a.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加b.溶液中水的質(zhì)量一定減少c.溶液的質(zhì)量可能不變.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.

(1)請寫標(biāo)號儀器①的名稱:長頸漏斗;②
(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口未放一團棉花,可選用C(填C或D)裝置收集氧氣.若用E裝置收集氧氣,收集滿氧氣后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已收集滿;此法制得的二氧化碳,;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的G裝置來除去,則混合氣體應(yīng)從G裝置的③端口(填“②”或“③”)通入,實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2氣體,而不用稀硫酸和石灰石,原因是生成的硫酸鈣是微溶物,會附著在大理石的表面阻礙反應(yīng)的發(fā)生.
(4)將CO2通入紫色石蕊溶液中,溶液變成紅色,加熱后溶液又變成紫色,用化學(xué)方程式表示加熱后又變成紫色的原因:H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑.
(5)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實驗室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2.實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從a口(填“a”或“b”)進入,實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是防止二氧化硫污染環(huán)境.

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3.同學(xué)們欲測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),采用了下述兩種方法進行了實驗,(假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不溶于水、不與稀鹽酸反應(yīng)且受熱不分解)
方法A:稱取10g該石灰石樣品,向其中不斷加入稀鹽酸,同時攪拌,直至樣品不再溶解,最終得到3.3g氣體.
方法B:稱取10g該石灰石樣品,煅燒至質(zhì)量不再減少,最終剩余固體的質(zhì)量為6.7g.
(1)以上兩種方法中,你認(rèn)為哪種方法更好?理由是A,操作簡單,節(jié)約能源.
(2)從以上兩種方法中任選一種方法,計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2.某興趣小組的同學(xué)們利用家中的材料研究“影響物質(zhì)溶解性的因素”,設(shè)計了如下實驗,稱取一定質(zhì)量的冰糖和食鹽,每10g為一份,分成若干份,其中一份冰糖保持為塊狀,其余冰糖和食鹽研磨為粉末狀,按表設(shè)計進行實驗(所需儀器略)
  第一組 第二組 第三組
實驗溫度  20℃80℃20℃20℃ 20℃20℃
 溶質(zhì)種類 冰糖粉末 冰糖粉末 冰糖粉末 塊狀粉末 冰糖粉末 食鹽粉末
 溶質(zhì)質(zhì)量 10g10g10g 10g 10g 10g
 溶劑種類 水植物油 水 水 水 水 
 溶劑質(zhì)量 10g 10g10g 10g 10g 10g
請回答下列問題.
(1)該實驗中所研究的“影響物質(zhì)溶解性的因素”包括:溶質(zhì)的種類、溶劑的種類、溫度、溶質(zhì)的形狀,其中不會影響物質(zhì)溶解性的因素是溶質(zhì)的形狀.
(2)該實驗所采用的研究方法是對比法,其中第一組實驗設(shè)計不合理,理由是溫度與溶劑種類兩個因素不同,若將該設(shè)計中的80℃改為20℃后再進行實驗,可得出的結(jié)論是同一溫度下,同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同.
(3)觀察第三組實驗發(fā)現(xiàn):冰糖全部溶解,食鹽有部分剩余,由此可得出的結(jié)論是在相同溫度下,冰糖比食鹽的溶解性強.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.以下是實驗室制取氣體常用的化學(xué)儀器,請回答下列問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:C錐形瓶,M水槽.
(2)實驗室制取二氧化碳時用C、E、G組裝為發(fā)生裝置,反應(yīng)開始前在C中盛裝的藥品是大理石或石灰石,收集二氧化碳時驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,集滿二氧化碳的集氣瓶口向上放置在實驗臺上.
(3)實驗室制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,所用裝置需選用上述儀器中的ABDFN(填序號)進行組裝,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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