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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.某;瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導下從如圖中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗.

(1)寫出儀器名稱:a錐形瓶 b分液漏斗
(2)甲同學從圖中選擇B、E裝置的組合制取氧氣,反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(3)乙同學稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2.實驗結(jié)束時,乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量.針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:
[提出猜想]猜想I:反應生成的二氧化錳分解放出O2;猜想II:反應生成的錳酸鉀分解放出O2;
猜想III:反應生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出O2
[實驗驗證]同學們分成兩組,分別進行下列實驗:
第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變,則I猜想錯誤;第二組同學取錳酸鉀在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論.該組同學選擇的實驗方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明猜想Ⅱ正確.
[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn),氯酸鉀固體加熱制取O2的反應速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快.請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應中是否作催化劑,為什么?否(填“是”或“否”)理由是因為高錳酸鉀在反應后的質(zhì)量和性質(zhì)發(fā)生了變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

試回答下列問題:
(1)鈉元素的原子序數(shù)為11,圖中X=8
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是BC(用字母序號表示、下同)
(3)A、B、C、D中化學性質(zhì)相似的元素是AB,穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是CD
(4)在元素周期表中,A在第二周期,B和D在第三周期,理由是B和D原子的核外均為3個電子層,原子核外的電子層數(shù)=周期數(shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用化學用語表示一個氫原子H、兩個亞鐵離子2Fe2+、銨根離子NH4+、鎂元素Mg、硫酸根離子SO42-、地殼中最多的金屬元素Al、空氣中最多的物質(zhì)N2、人體中最多的元素O.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.你認為下列說法不正確的是( 。
A.圖中四種物質(zhì)都是分子構(gòu)成的
B.在化學變化中分子可再分、原子不可分
C.該反應屬于化合反應
D.化學反應前后元素的種類和原子種類都不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.某同學用量筒量取20mL的稀鹽酸、倒出部分液體后,俯視凹液面的最底處,讀數(shù)為8mL.則該同學實際倒出的體積( 。
A.大于12mLB.大于12mLC.小于12mLD.無法確定

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科目: 來源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E、F五種實驗裝置,根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為A(從A-E選填序號,下同),寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若水槽中的水的顏色變成紫紅色,可能原因是試管口沒放一團棉花.
(3)若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡連續(xù)、均勻的冒出時才開始收集,否則收集的氧氣不純.收集完畢,應先將導管移出水面再熄滅酒精燈.
(4)若要收集比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置為E,能用此方法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水.
(5)小明同學用雙氧水來制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B(填序號),能用C收集的原因是氧氣的密度比空氣大.發(fā)生的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳的作用是催化作用.
(6)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
(7)甲烷是一種無色、無味、難溶于水,密度比空氣小的氣體小玲用加熱醋酸鈉的和堿石灰(均為固體)的方法制取甲烷,小玲應選擇制取和收集甲烷的發(fā)生和收集裝置是AD或AE(填序號).若用圖G裝置收集甲烷,甲烷應從端進入B(選填A或B)

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科目: 來源: 題型:解答題

20.如圖是電解水的簡易裝置圖,試回答下列問題:
(1)請在圖中a、b處標上電源的正、負電極;(如圖)
(2)據(jù)圖已知:A試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣,B試管內(nèi)收集到的氣體是氧氣;
(3)檢驗A試管內(nèi)氣體的方法是利用燃著的木條點燃該氣體;檢驗B試管內(nèi)氣體的方法是利用帶火星的木條檢驗該氣體;
(4)常溫常壓下,A氣體和B氣體的溶解度分別為1.63×10-3g/100g水、4.34×10-3g/100g水.在電解過程中,A、B兩種氣體的體積比可能大于(填“大于”或“小于”)2:1.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
A.最外層只有一個電子的原子,一定是金屬元素原子
B.具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子,最外層電子數(shù)一定為8
C.最外層電子數(shù)為8的粒子,一定是稀有氣體元素的粒子
D.在化學反應中,金屬元素的原子容易失去電子,非金屬元素的原子容易得到電子

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科目: 來源: 題型:填空題

18.用相應的化學用語填空:
(1)2個氫分子2H2;          
(2)一個銅原子Cu;
(3)構(gòu)成氯化鈉的陽離子Na+;  
(4)+5價的磷元素的氧化物P2O5;
(5)兩個氮原子2N;
(6)地殼中含量最多的元素O;
(7)3個鋁離子3Al3+;
(8)患佝僂病缺少的元素Ca;
(9)患侏儒病缺少的元素Zn.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成的.×(判斷對錯)

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