14．下列物質(zhì)的用途主要由化學性質(zhì)決定的是（　　）

	A．	鐵用來制作炊具		B．	金剛石用于制作鉆石
	C．	氧氣用于急救病人		D．	干冰用于人工降雨

13．為了探究分子的運動性，小強進行下面的實驗：
步驟一：如圖1所示：

（1）實驗（3）中，濾紙條的變化情況是：滴加酚酞試液時無明顯現(xiàn)象，再滴加氨水時變紅色．
（2）分析上面三個實驗的現(xiàn)象，簡單解釋濾紙變紅的原因？氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色．
步驟二：小強用剪刀在濾紙上剪取一條長濾紙，并在濾紙條上間隔地滴入酚酞溶液，然后放進試管里．最后用蘸有濃氨水的棉花團塞住試管（如圖2所示）觀察現(xiàn)象．
（3）上面實驗觀察到的現(xiàn)象是滴有酚酞試液的濾紙條由左向右依次變紅色，說明分子是不斷運動的．
該實驗還說明濃氨水的物理性有易揮發(fā)．步驟一在整個探究實驗中所起的作用是對比．

12．小強和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：
①試管；   ②長頸漏斗．
（2）小陳想用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，二氧化錳在反應(yīng)中起催化作用，寫出該反應(yīng)的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和D（填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少一團棉花．寫出該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

11．（1）元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù) 決定；
（2）元素的化學性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)．

10．用數(shù)字和化學符號表示．
（1）1個鈉離子Na⁺；   
（2）2個硫離子2S^2-；
（3）保持氧氣的化學性質(zhì)的微粒O₂；
（4）n個鋁原子nAl；
（5）F原子的結(jié)構(gòu)示意圖；
（6）表示的微粒是Cl．

9．鑒別氧氣、氮氣和二氧化碳三瓶無色氣體的最簡單的方法（　�。�

	A．	用澄清的石灰水檢驗
	B．	用帶火星的木條檢驗
	C．	用帶火星的木條和澄清的石灰水檢驗
	D．	用燃著的木條和帶火星木條檢驗

8．實驗室用加熱高錳酸鉀固體的方法制取氧氣，下列儀器中不需要的是（　　）

A．

酒精燈

B．

試管

C．

分液漏斗

D．

集氣瓶

7．核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)的微粒一定是（　�。�

A．

原子

B．

陰離子

C．

分子

D．

陽離子

6．詩詞是民族燦爛文化的瑰寶．下列著名詩句中隱含有化學變化的是（　�。�
①千里冰封，萬里雪飄  
②白玉為床，金作馬  
③野火燒不盡，春風吹又生  
④爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇  
⑤夜來風雨聲，花落知多少  
⑥春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．

A．

②④⑥

B．

①③⑤

C．

③④⑥

D．

①③④⑥

5．寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
（1）一氧化碳在氧氣不足的條件下不完全燃燒2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂；
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．