14．如圖是溴元素在元素周期表中的信息及溴原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	相對(duì)原子質(zhì)量是79.90g
	B．	屬于金屬元素
	C．	n的值為5
	D．	在化學(xué)反應(yīng)中，溴原子容易得到電子

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�

	A．	鎂條在空氣中燃燒，有白煙生成
	B．	紅磷在空氣中劇烈燃燒，有黃色火焰，有大量白霧生成
	C．	木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
	D．	在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液不變色

12．區(qū)分下列各組物質(zhì)，選用的試劑或方法不正確的是（　�。�

	物質(zhì)	選用的試劑或方法
A	硫酸銅溶液和稀鹽酸	觀察
B	氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD>	燃著的木條
C	硫和白磷	觀察
D	二氧化碳和氨氣	聞氣味

A．

A、

B．

B、

C．

C、

D．

D、

11．下列關(guān)于水的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

	A．	地球上水儲(chǔ)量豐富，而且大部分是可供利用的淡水
	B．	水的生成和分解的實(shí)驗(yàn)，都可說(shuō)明水是由氧分子組成的
	C．	在水電解反應(yīng)中，氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化
	D．	在水電解實(shí)驗(yàn)中，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

10．高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種高效凈水劑，其中Fe的化合價(jià)是（　　）

A．

+2

B．

+3

C．

+6

D．

-6

9．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	N2、O2等均勻混合		B．	空氣由空氣分子構(gòu)成
	C．	N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)		D．	N2、O2的體積比約為5：1

8．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

	A．	Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O		B．	Mg+CuSO4=MgSO4+Cu
	C．	HCl+NH3=NH4Cl		D．	H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl

7．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）

A．

液態(tài)氧

B．

石灰石

C．

乙醇汽油

D．

石油

6．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	煤礦礦井里伴生的煤層氣發(fā)生爆炸		B．	鐵水鑄成鍋
	C．	銅在潮濕空氣里生成銅綠		D．	酒精燃燒

5．酸、堿、鹽是我們初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，在生活中也有廣泛的應(yīng)用．
（1）某同學(xué)欲用10mL98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm³）配制9.8%的稀硫酸．
①完成本實(shí)驗(yàn)除了需要量筒、玻璃棒外，還需要用到的玻璃儀器是燒杯、膠頭滴管；
②經(jīng)計(jì)算，需要水的體積為165.6cm³．量取水時(shí)，該同學(xué)仰視液體凹液面的最低點(diǎn)，則配制的稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．
（2）如圖所示，某同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，她從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．
①她得出的結(jié)論正確嗎？說(shuō)出你的理由．
②請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和．（包括實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論）
（3）完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液16g，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸多少克？
（4）如果用與氫氧化鈉等質(zhì)量的氫氧化鈣來(lái)中和上述硫酸，反應(yīng)后溶液的pH大于7（填“大于”、“小于”或“等于”）．