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科目： 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．清潔汽油添加劑異丙烷（C8H18）能改善油品質(zhì)量．請(qǐng)計(jì)算：
（1）異丙烷中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為4：9（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（2）異丙烷的相對(duì)分子質(zhì)量為114．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列應(yīng)用，利用了氧氣物理性質(zhì)的是（　　）
A．氧氣供潛水員呼吸B．用氧氣氣焊金屬
C．工業(yè)上用空氣制氧氣D．用氧氣煉鋼

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列四個(gè)短語(yǔ)中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（　�。�
A．花香四溢B．木已成舟C．蠟炬成灰D．海市蜃樓

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室用含雜質(zhì)的鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，取8g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），向其中加入74.2g稀硫酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為82g，計(jì)算：
（鋅與稀硫酸反應(yīng)可表示為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
（1）硫酸中氫、硫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是2：1：4，氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是1：16：32；
（2）計(jì)算反應(yīng)生成的硫酸鋅質(zhì)量（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（NH4NO3）的工業(yè)流程．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）空氣是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

5．自然界的水含有各種物質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化．
（1）裝置甲中凈化水的方法是過(guò)濾和吸附．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置乙制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行檢查裝置的氣密性的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾．
②在燒瓶中加入沸石的目的是防止液體暴沸．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

4．除去二氧化碳中少量的一氧化碳，下列方法中可行的是（　�。�
A．用燃著的木條去點(diǎn)燃B．通過(guò)灼熱的氧化銅
C．通過(guò)足量的蒸餾水D．通過(guò)足量的澄清石灰水

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

3．通過(guò)如圖實(shí)驗(yàn)或裝置，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
        收集氧氣B．
驗(yàn)證氫氣的密度比空氣小C．
   證明石墨具有導(dǎo)電性D．
   驗(yàn)證生石灰與水反應(yīng)放熱

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說(shuō)法中正確的是（　　）
A．植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升
B．動(dòng)植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大
C．大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對(duì)穩(wěn)定
D．積極倡導(dǎo)“低碳”行動(dòng)的目的是消除大氣溫室效應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示基本實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
點(diǎn)燃酒精燈
C．
檢查裝置的氣密性		D．
 將鋅粒放入試管

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