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科目: 來源: 題型:填空題

4.6月5日世界環(huán)境日的主題是“低碳生活,綠色未來”.“低碳生活”要求減少化石燃料的使用.
(1)寫出你知道的一種化石燃料煤或石油或天然氣,化石燃料燃燒排放的二氧化硫(SO2)或二氧化氮(NO2)氣體會形成酸雨.
(2)未來最理想的燃料是氫氣,其燃燒的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)地殼中含量最多的金屬元素是鋁或Al.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關說法中,正確的是( 。
A.室內放置一大盆水,就可防止煤氣中毒
B.點燃氫氣、CO、甲烷前都要先驗純
C.夜間室內煤氣泄露,立即開燈檢查
D.室內著火,應立即開窗通風

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.鑒別二氧化碳、一氧化碳、空氣和氧氣四種氣體最簡便的方法是( 。
A.用燃著的木條B.用帶火星的木條
C.分別倒入澄清石灰水D.向瓶內倒入紫色石蕊溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列有關CO2和CO的知識歸納,正確的是( 。
A.組成:都是由兩種元素組成的,但CO2比CO多一個氧元素
B.性質:都能溶于水并能與水反應;都能使澄清石灰水變渾濁
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可用于冶煉金屬、作燃料
D.危害:CO2有毒,會造成“溫室效應”;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.化學改變世界的途徑是使物質發(fā)生化學變化.下列屬于化學變化的是( 。
A.石油分餾出汽油、煤油、柴油等B.用活性炭除去冰箱內的異味
C.煤的干餾或煉焦D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列物質的用途與其依據(jù)的性質不相符合的是(  )
A.用液氫作燃料--可燃性B.石墨棒作電極--石墨能導電
C.用金剛石作玻璃刀--硬度大D.一氧化碳冶煉金屬-可燃性

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.金剛石、石墨、石墨烯等都是由碳元素組成的單質,下列關于碳單質的敘述正確的是( 。
A.都是黑色固體,性質相同
B.在一定條件下,石墨轉化成金剛石是物理變化
C.碳原子的排列方式相同
D.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳

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科目: 來源: 題型:計算題

17.葡萄中有豐富的白藜蘆醇(化學式為C14H12O3),它具有抗癌性,能抑制癌細胞的生長.求:
(1)白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比;
(2)多少克白藜蘆醇與22克二氧化碳含碳元素質量相等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.結合下列圖示裝置,回答有關問題.

(1)裝置A中儀器①的名稱為鐵架臺.
(2)實驗室中,用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取并收集氧氣,可選用A(填裝置序號),該反應的符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)某同學提出只要將上述A裝置和F、G裝置相連接,就可收集并測量生成的難溶于水的氣體的體積,則各裝置的正確連接順序是:A裝置的導管出口→e→f→c (填接口字母)
(4)實驗室制取二氧化碳符號表達式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置為B,用G來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水.
(5)實驗室也常用A裝置制備甲烷(CH4)氣體,推測其反應物是A(填序號).
A.醋酸鈉和堿石灰的固體混合物       B.Na2CO3固體和水      C.CO2和H2

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科目: 來源: 題型:解答題

15.初中化學學習中,我們初步認識了物質的微觀結構.
(1) 是某粒子的結構示意圖,該粒子在化學反應中容易失去電子(填“得到”或“失去”).
(2)如圖是電解水的微觀示意圖,反應前后沒有發(fā)生變化的粒子是D(填序號).

A.①②B.②③C.③④D.④⑤
(3)H2O與H2O2的化學性質不同,請從微觀的角度分析其原因分子的構成不同.

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同步練習冊答案