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科目: 來源: 題型:解答題

4.綠色植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn).
在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種綠色植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見圖1).
傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.

(l)A中木條燃燒更旺,說明A中氧氣更多,從而說明在陽光照射下綠色植物主要發(fā)生光合作用.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中二氧化碳更多,從而說明在缺少光照條件下,綠色植物主要發(fā)生呼吸作用.
(3)溫室中的綠色植物在陽光照射下生長,連續(xù)測(cè)定溫室內(nèi)氧氣含量得到的圖象應(yīng)是圖2中的C.
(4)關(guān)于綠色植物光合作用意義的敘述中,錯(cuò)誤的是C
A、為植物自身提供能量和營養(yǎng)物質(zhì)
B、為動(dòng)物和人類提供能量和營養(yǎng)物質(zhì)
C、吸收氧氣,放出二氧化碳,使大氣中的兩種氣體含量比較穩(wěn)定
D、吸收二氧化碳,放出氧氣,使大氣中的兩種氣體含量比較穩(wěn)定
(5)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶ǎ鄙俟庹盏臈l件下,植物主要進(jìn)行呼吸作用,經(jīng)過一夜,樹林的二氧化碳濃度較高,空氣中氧氣含量低,不利于身體健康.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)的燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出紅光
B.銅片在空氣中加熱生成氧化銅
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更加劇烈,發(fā)出白光

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.下面是有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)在圖C中標(biāo)明儀器的名稱
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣選用的裝置為B(填序號(hào)),寫出化學(xué)反應(yīng)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(4)在通常情況下,二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣大的有毒氣體.在常溫下,實(shí)驗(yàn)室用亞硫酸鈉固體和硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),能否用E裝置來收集二氧化硫?為什么?不能,二氧化硫有毒.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)裝置,能用來證明質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.用文字表達(dá)式表示化學(xué)反應(yīng).
①鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
②木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
③淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
①白酒  ②食醋  ③液氧  ④汽水  ⑤冰水  ⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物 ⑦凈化后的空氣 ⑧二氧化碳.
A.②③⑧B.⑤⑥⑧C.③⑤⑧D.③⑥⑧

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

18.根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式(NH4NO3)回答下列問題:
(1)計(jì)算硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量
(2)計(jì)算硝酸銨中氮氧兩種元素質(zhì)量比
(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:填空題

17.實(shí)驗(yàn)室可根據(jù)下面方式制備過氧化氫:BaO2+R+H2O═BaCO3↓+H2O2,其中物質(zhì)R的化學(xué)式是CO2

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.在下列實(shí)驗(yàn)操作(或措施)與理由的關(guān)系中,不正確的是( 。
A.KClO3中加入少量KMnO4,加熱制取O2--反應(yīng)加快,因KMnO4是催化劑
B.探究空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量--耗盡氧氣
C.凈水時(shí)添加活性炭--除去水中有臭味有毒有顏色的物質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集--防止收集到的氣體不純

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.從圖中水分子分解示意圖中獲得以下信息,其中不正確的是(  )
A.水是由水分子構(gòu)成的
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變
C.在化學(xué)變化中,分子可分,原子也可分
D.1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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