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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A.鐵、氧化鐵、氯化鐵B.冰、干冰、可燃冰
C.金剛石、二氧化碳、鐵銹D.氧氣、鐵礦石、石灰石

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.為了探究石灰石的純度(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)),稱(chēng)取40g石灰石樣品等分為4等份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表所示:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
稀鹽酸的質(zhì)量/g255080150
剩余固體的質(zhì)量/g7.5522
(1)石灰石中的純度是80%.
(2)計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某功能飲料中含有鉀、鈉、鈣、鎂等電解質(zhì),與人體體液相似,飲用后可快速回復(fù)體能,其中為人體中含量最高的金屬元素的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)從圖1中A裝置中任意選擇一種儀器,寫(xiě)出它的名稱(chēng):酒精燈,簡(jiǎn)要說(shuō)出它的一種用途:用于加熱.
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的A或B(填標(biāo)號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的藥品是大理石和稀鹽酸,收集二氧化碳通常選擇圖2中的CEF(填標(biāo)號(hào))儀器進(jìn)行組合,欲收集滿(mǎn)一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是用玻璃片蓋好,正放在桌面上;若火焰不熄滅,則可能的原因是二氧化碳沒(méi)有集滿(mǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
滴加液體
C.
移開(kāi)蒸發(fā)皿
D.
讀出液體的體積

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.甲、乙、丙三位同學(xué)整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)蓋瓶塞,他們認(rèn)為該溶液已經(jīng)質(zhì)變,變質(zhì)原因用化學(xué)方程式表示為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
為進(jìn)一步探究該溶液是否變質(zhì)和變質(zhì)程度,請(qǐng)你一起參與合作完成下列內(nèi)容:
活動(dòng)探究一:氫氧化鈉溶液是否變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲:取少量該溶液放入試管中,滴加幾滴無(wú)色酚酞溶液溶液變紅該溶液沒(méi)有變質(zhì)
乙:取少量該溶液放入試管中,加入一定量澄清石灰水產(chǎn)生白色沉淀該溶液已經(jīng)變質(zhì),產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3
丙:取少量該溶液放入試管中,加入一定量稀鹽酸產(chǎn)生氣泡該溶液已經(jīng)變質(zhì)
三位同學(xué)把各自試管中的物質(zhì)全部回收到一只大燒杯中.
(1)乙、丙同學(xué)一致認(rèn)為甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不合理,理由是生成的碳酸鈉溶液和剩余的氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變紅.
(2)一段時(shí)間后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)剛才盛放回收物的大燒杯中,杯底有白色沉淀,液體無(wú)色,此時(shí)大燒杯中的溶液,一定含有的溶質(zhì)(酚酞除外)是NaCl,可能含有的溶質(zhì)是CaCl2
活動(dòng)探究二:氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
另取少量原溶液放入試管中,加入過(guò)量的CaCl2(BaCl2)溶液,振蕩后再滴加酚酞試劑.產(chǎn)生白色沉淀,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色.該溶液已經(jīng)部分變質(zhì)
【反思】取完藥液后要立即蓋緊瓶塞.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置圖:

(1)實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣,需選用的制取裝置為B(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若用A裝置制取氣體,為了更好地控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗,若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從b端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)替代括號(hào)內(nèi)物質(zhì),使之能具有類(lèi)似的作用(用字母填空).
A、稀硫酸   B、小蘇打   C、pH試紙   D、鐵粉
(1)用(稀鹽酸)除鐵銹A.
(2)用(生石灰)做食品干燥劑D.
(3)用含有(氫氧化鋁)的藥物治療胃酸過(guò)多B.
(4)用(石蕊溶液)檢查溶液的酸堿性C.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法,下列推理正確的是(  )
A.離子是帶電的原子和原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子
B.化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化
C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某元素R的化合價(jià)是偶數(shù)(不變價(jià)),其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是m,其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量是n,則R的化合價(jià)是(  )
A.$\frac{2(m-n)}{55}$B.$\frac{2(n-m)}{55}$C.$\frac{2m-n}{55}$D.$\frac{2n-m}{55}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案