相關(guān)習(xí)題
 0  156040  156048  156054  156058  156064  156066  156070  156076  156078  156084  156090  156094  156096  156100  156106  156108  156114  156118  156120  156124  156126  156130  156132  156134  156135  156136  156138  156139  156140  156142  156144  156148  156150  156154  156156  156160  156166  156168  156174  156178  156180  156184  156190  156196  156198  156204  156208  156210  156216  156220  156226  156234  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量,下列活動中,通過化學(xué)反應(yīng)提供能量的是( 。
A.
氫氧燃料電池
B.
水利發(fā)電
C.
太陽能供熱
D.
風(fēng)力發(fā)電

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

20.某同學(xué)用鋅和稀硫酸制取氫氣,向氣體發(fā)生裝置中加入一定量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,每次生成氣體的質(zhì)量如表:
次數(shù)第一次第二次第三次
加入稀硫酸質(zhì)量/g101010
生成氫氣質(zhì)量/g0.040.040.02
請計算:(1)共制得氫氣0.1g;
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

19.多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識.
(1)從微觀角度(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子(填“原子”或“分子”).
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1.
(2)從反應(yīng)類型角度
(一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C或CO(填一種物質(zhì)化學(xué)式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和Fe(填化學(xué)式).
(3)從能量變化角度
(借用圖2裝置分別進(jìn)行下列實驗,認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化)
往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,水溫升高,達(dá)到了白磷的著火點.
寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.白磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.木炭燃燒發(fā)出白色火焰
D.鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,生成白色固體,放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

17.如圖所示,A是氧化物,可作干燥劑;D是一種鹽,用于制造玻璃,它們之間發(fā)生如圖變化,請你根據(jù)所學(xué)知識作出推斷

(1)A為CaO,D為Na2CO3;
(2)貝殼的主要成分是碳酸鈣(寫名稱),貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)E+H→藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式是2NaOH+Cu(NO32=Cu(OH)2↓+2NaNO3
(4)C的用途是改良酸性土壤(任寫一種)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

16.2015年1月1日,南澳大橋正式通車,大橋的建設(shè)及通行涉及許多的化學(xué)知識.
(1)制造大橋護(hù)欄和斜拉索等重要器件的材料都是鋼,鋼屬于金屬(選填“金屬”或“無機(jī)非金屬”)材料;
(2)工人給大橋鋼鐵器件噴上油漆,是為了防止鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)而生銹;
(3)大橋通車后,島民進(jìn)出南澳更快捷方便,有利于節(jié)約化石燃料的使用,從而有利于減緩①②③(填序號).
①霧霾天氣    ②溫室效應(yīng)   、鬯嵊甑男纬桑

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

15.化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切,請用下列物質(zhì)的數(shù)字序號填空.
①明礬②葡萄糖③武德合金④氦氣⑤聚乙烯⑥石灰石
(1)可用于填充氣球的是④.(2)可用作建筑材料的是⑥.
(3)可用于凈水的是①.(4)可作為人體重要能量來源的是②.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列事實的微觀解釋錯誤的是( 。
選項事實微觀解釋
A溫度降低,汽油的密度增大分子的體積變小
B春天公園里散發(fā)出陣陣花香分子在不斷運動
C氯化鈉的水溶液可以導(dǎo)電有自由移動的離子
D水在通電條件下生成氫氣和氧氣氫、氧原子重新組合
A.A、B.B、C.C、D.D、

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

13.濕法冶金是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶,現(xiàn)向燒杯中放入混有雜質(zhì)的鐵粉10g,然后加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160g,恰好完全反應(yīng),請回答下列問題:
(1)硫酸銅中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%;
(2)計算該鐵粉中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

12.牙膏中常加入的一種摩擦劑--“輕鈣”,是一種顆粒極細(xì)、純度極高的碳酸鈣粉末,通過下列流程可以制得“輕鈣”:

(1)從沉淀池到塊狀殘渣需要的操作是過濾,需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)上述流程中沒有涉及到的反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).
(3)殘渣是“純凈物”還是“混合物”,其證明方法是取一定量殘渣放入燒杯中加入稀鹽酸,觀察是否有氣泡生成,有氣泡則為混合物,無氣泡為純凈物.
(4)工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),也得到碳酸鈣,其反應(yīng)的原理是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(寫化學(xué)方程式)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案