20．寫出碳分別跟氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方式：2C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO、CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；前者說明碳具有可燃性，后者說明碳具有還原性．

19．將二氧化碳、一氧化碳、氧氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w依次通過足量灼熱的銅網(wǎng)、澄清石灰水、灼熱的氧化銅，充分反應(yīng)冷卻至室溫，最后剩余的氣體是（　�。�

	A．	氮?dú)?/td>		B．	二氧化碳和氮?dú)?/td>
	C．	氧氣和氮?dú)?/td>		D．	二氧化碳和一氧化碳

18．一氧化碳不能用排空氣集氣法收集的主要原因是（　�。�

A．

有毒

B．

與空氣密度相近

C．

無色

D．

難溶于水

17．如圖表示在一定條件下發(fā)生的某化學(xué)反應(yīng)，則下列說法正確的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)		B．	該反應(yīng)分子種類不變
	C．	該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變		D．	兩種反應(yīng)物均為化合物

16．人體內(nèi)合成蛋白質(zhì)要靠某些必不可少的氨基酸和氮、硫、磷、鋅、鐵、銅等元素；人體的肌肉、血液、毛發(fā)、激素和各種酶等的主要成分都是蛋白質(zhì)．如果蛋白質(zhì)攝入量不  足，會(huì)使人生長(zhǎng)發(fā)育遲緩、體重減輕、發(fā)生貧血等．蛋白  質(zhì)受熱或遇到濃硝酸、重金屬鹽、甲醛等化學(xué)物質(zhì)，會(huì)發(fā)生化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化，失去原有的生理功能．

15．“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題．下列做法不利于人體健康的是（　　）

	A．	多食水果和蔬菜，給人體補(bǔ)充維生素
	B．	向易變質(zhì)食品的包裝袋中充入氮?dú)?/td>
	C．	胃酸過多的人應(yīng)少喝汽水
	D．	霉變的大米淘洗干凈仍可食用

14．寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：
（A）可用于金屬表面除銹的稀硫酸溶液H₂SO₄
（B）醫(yī)療消毒用的過氧化氫溶液（俗稱雙氧水）H₂O₂
（C）醫(yī)療消毒用的高錳酸鉀溶液（俗稱紫藥水）KMnO₄
（D）醫(yī)療用的0.9%的氯化鈉注射液（生理鹽水）NaCl
（E）澄清的石灰水Ca（OH）₂
（F）32℃的白酒C₂H₅OH．

13．某小組將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過程如圖，請(qǐng)回答：

（1）操作①中加入過量的X是Zn，操作名稱是過濾，主要玻璃儀器：燒杯、漏斗、玻璃棒．濾液A的溶質(zhì)名稱是硫酸鋅；固體C的化學(xué)式為Fe．
（2）寫出操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu；Zn+FeSO₄=ZnSO₄+Fe；操作④中化學(xué)方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑，
（3）怎么證明操作④中加入的稀硫酸足量？向得到的濾液E中加入鋅粉，有氣泡產(chǎn)生，則說明硫酸已經(jīng)過量．

12．我國(guó)古代將爐甘石（ZnCO₃）、赤銅（Cu₂O）和木炭粉混合加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的鋅、銅合金．
試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式【提示：ZnCO₃加熱可分解為ZnO；金屬氧化物和木炭粉的反應(yīng)可參照木炭還原氧化銅】ZnCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnO+CO₂↑；C+2ZnO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Zn+CO₂↑；C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

11．將70℃的硝酸鉀飽和溶液降溫到10℃，有晶體析出，下列沒有發(fā)生變化的是（　�。�

	A．	溶解度		B．	溶質(zhì)的質(zhì)量
	C．	溶劑的質(zhì)量		D．	溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比