1．李明同學(xué)將渾濁的溪水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末來攪拌溶解，靜置一會兒后，然后采用右圖過濾裝置來除去水中難溶性雜質(zhì)．試回答：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a鐵架臺，b普通漏斗．
（2）加入明礬的作用是加速沉降，實驗過程中玻璃棒的作用是引流；
（3）過濾時，漏斗中的液面必須低于（選“高于”或“低于”）濾紙邊緣；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出．
（4）過濾后的水屬于混合物（選填“純凈物”或“混合物”），理由是：水中還含有可溶性雜質(zhì)．
（5）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是濾紙破損（答出一點即可）．

20．水是生命之源．請回答下列對水進(jìn)行研究的有關(guān)問題．
（1）地球上可供人類使用的淡水總量占總水量不到l%，水污染已經(jīng)嚴(yán)重影響動植物的生存，下列做法會造成水污染的有AD．（填序號）
A．工業(yè)廢水直接排放    　    B．含SO₂、NO₂廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）某同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾；活性炭的主要作用是吸附，該作用是物理變化（選填“物理”或“化學(xué)”）
（3）凈化后的水是硬水還是軟水，你認(rèn)為可用肥皂水來檢驗；
（4）長期飲用硬水不利于人體健康，要降低水的硬度，通常采用方法加熱煮沸．
（5）“水，不久將成為一個深刻的社會危機．”下列關(guān)于水資源的保護敘述正確的是AC
A、建立工廠污水處理系統(tǒng)            B、大量開采地下水以滿足社會對水的需求
C、設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率    D、控制水中所有動植物的生長．

19．區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的試劑或方法錯誤的是（　�。�

	A．	空氣與氧氣--帶火星的木條		B．	硬水與軟水--肥皂水
	C．	氮氣與二氧化碳--燃著的木條		D．	水與澄清石灰水--二氧化碳

18．如圖所示實驗操作正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．活性炭具有吸附作用，經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水，不能達(dá)到的是（　�。�

	A．	除去原有的不溶性物質(zhì)		B．	除去原有的臭味
	C．	除去一些溶解的雜質(zhì)		D．	除去水中含有顏色的色素

16．能從電解水實驗中得到的結(jié)論是（　�。�

	A．	水是由氫、氧兩種元素組成的		B．	水是由氧氣和氫氣組成的
	C．	水通電發(fā)生的變化是物理變化		D．	水通電發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng)

15．下列反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的有（　�。�

	A．	氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水		B．	水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣
	C．	水+二氧化碳→碳酸		D．	鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂

14．檢驗一瓶用排空法收集的二氧化碳已集滿的方法是（　�。�

	A．	把燃著的木條放在瓶口		B．	加入澄清石灰水
	C．	把燃著的木條放在瓶內(nèi)		D．	用天平稱量其質(zhì)量

13．通過比較，我們發(fā)現(xiàn)在實驗室收集氧氣和二氧化碳（　�。�

	A．	都能用排水法		B．	都不能用排水法
	C．	用向下排空氣法		D．	都能用向上排空氣法

12．可以一次性鑒別出空氣，氧氣和二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（　�。�

	A．	分別加入適量澄清石灰水		B．	分別滴入紫色石蕊試液
	C．	用燃著的木條分別伸入瓶中		D．	分別觀察顏色或聞氣味