2．寫(xiě)出下列物質(zhì)的符號(hào)或名稱(chēng)
（1）水H₂O（2）氧化鎂MgO
（3）Fe₃O₄四氧化三鐵（4）P₂O₅五氧化二磷．

1．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

	A．	用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣
	B．	利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣的含量（打開(kāi)止水夾前）
	C．	向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
	D．	加熱一定量的高錳酸鉀固體

20．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟：①加熱，②檢查裝置的氣密性，③裝藥品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅酒精燈，⑦連接儀器．其中操作順序正確的是（　　）

A．

⑦②③①④⑤⑥

B．

①⑦③②⑤④⑥

C．

⑤⑦③②①④⑥

D．

⑦③①②④⑥⑤

19．某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，先仰視讀出液體體積為20毫升，該生傾倒出部分液體后，又俯視讀其體積為10毫升．則倒出液體的體積為（　�。�

A．

10毫升

B．

大于10毫升

C．

小于10毫升

D．

無(wú)法判斷

18．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

加熱液體

C．

滴加液體

D．

加熱液體

17．薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入的是（　�。�

A．

氮?dú)?nbsp;N2

B．

氧氣 O2

C．

二氧化碳 CO2

D．

空氣

16．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別（　　）

A．

有顏色變化

B．

有其他物質(zhì)生成

C．

有氣體生成

D．

有發(fā)光、放熱現(xiàn)象

15．空氣一種寶貴的資源，沒(méi)有空氣沒(méi)有生命．改善空氣質(zhì)量，提高環(huán)保意識(shí)是我們每一個(gè)人
的責(zé)任．
（1）空氣中約占空氣體積78%的氣體是氮?dú)�，放在空氣中的角餅干，一段時(shí)間后會(huì)變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣．
（2）風(fēng)味小吃----豆腐干常采用真空包裝，目的是除去空氣，使微生物因缺少氧氣而受到抑止，停止繁殖．
（3）如圖是某地實(shí)時(shí)天氣情況，該地當(dāng)天的天氣狀況是陰，目前計(jì)入空氣污染物的項(xiàng)目除PM2.5外，還有ACD．
A．二氧化硫B．二氧化碳
C．臭氧D．一氧化碳
（4）今年除夕前，網(wǎng)上有倡議：少燃放煙花爆竹，以保護(hù)環(huán)境，減少空氣污染．請(qǐng)你再寫(xiě)出一條空氣污染的措施工業(yè)廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放（或大量植樹(shù)造林等）．

14．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取50mL的蒸餾水，應(yīng)選取50mL的量筒，量筒必須平放，視線(xiàn)要與凹液面的最低處保持水平．某學(xué)生從裝有50mL水的量筒中倒出部分水后，量筒放平穩(wěn)，而且面對(duì)刻度線(xiàn)，仰視液面讀數(shù)為10mL，則倒出水的體積＜（填“＜”、“＞”或“”）40mL．

13．請(qǐng)按照下列要求填空．

①常用于收集氣體的儀器是D（填字母序號(hào)，下同）；
②可以被加熱的玻璃儀器是AB；
③量取10mL水所用的儀器是EF；
④做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般需使用上述儀器中的DG．