6．為防止師生吸“二手煙”教育部下發(fā)通知：凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人，在任何地方、任何時(shí)間不得吸煙，從分子和原子的知識來看，造成非吸煙者在公共場所吸“二手煙”的主要原因是（　�。�

A．

分子質(zhì)量小

B．

分子體積小

C．

分子間有間隔

D．

分子在不斷運(yùn)動

5．下列物質(zhì)是混合物的是（　�。�

A．

硫酸銅

B．

一氧化碳

C．

石油

D．

含冰塊的水

4．下列四個(gè)短語中，其原意一定包含化學(xué)變化的是（　　）

A．

海市蜃樓

B．

木已成舟

C．

蠟炬成灰

D．

葉落歸根

3．化學(xué)式一實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究的重要手段．
（1）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．

①寫出一個(gè)雙球管中可能反應(yīng)的化學(xué)方程式．
②擠壓右滴管并微熱燃燒管，白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要什么條件？
③相同質(zhì)量的磷、鐵、鎂分別在氧氣中完全燃燒，消耗氧氣最多的是磷．
（2）實(shí)驗(yàn)室可利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO，然后用CO還原Fe₂O₃并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物．已知CO發(fā)生裝置中的反應(yīng)為：H₂C₂O₄  $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H₂O+CO₂↑+CO↑

1A裝置中能觀察到什么現(xiàn)象？
2寫出B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式．
3要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸�碳發(fā)生裝置接h、g接e、f接c、d接a．
4從環(huán)保角度考慮，還需對以上裝置進(jìn)行改進(jìn)，請簡述改進(jìn)措施．
（3）將30.9g 氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀．待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到21.3g 固體物質(zhì)．請計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

2．2017年5月，我國宣布首次海域“可燃冰”試采成功．“可燃冰”主要含有甲烷水合物．
（1）請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式．
（2）實(shí)驗(yàn)室里加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物可制取甲烷，請將如圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整．

1．向盛有氫氧化鈉溶液（滴有酚酞溶液）的燒杯中滴加鹽酸時(shí)，觀察到燒杯中的溶液有紅色變?yōu)闊o色．
（1）請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）燒杯中無色溶液的溶質(zhì)可能只有NaCl，也可能還有HCl．要確定該溶質(zhì)的成分，請寫出一種可選用的試劑．

20．A、B、C、D均含有同一種元素，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去）．A是白色難溶固體，相對分子質(zhì)量為100，金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；C常作干燥劑；D屬于堿．則A的一種用途是建筑材料；B的化學(xué)式為CaCl₂；由C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

19．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．將t₃℃時(shí)相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t₁℃，只有甲的溶液中有固體析出．則乙的溶解度曲線為Y（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等時(shí)的溫度為t₂℃；t₃℃時(shí)，將30g 甲的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液，需加水的質(zhì)量為70g．

18．“共享單車”（自行車）的構(gòu)件有：橡膠輪胎、鐵車架、塑料把手、不銹鋼鋼圈等．其制作材料中屬于有機(jī)合成材料的是橡膠和塑料；鐵車架的表面刷油漆能防止銹蝕，其原因是隔絕O₂和H₂O；用硫酸除鐵銹（Fe₂O₃）的方程式為Fe₂O₃+3H₂SO₄=Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．

17．甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是（　　）

A．

C、CO2、CO

B．

H2O2、O2、H2O

C．

CuO、Cu、Cu（NO3）2

D．

NaOH、NaCl、NaNO3