3．在下列反應(yīng)中，既不是化合反應(yīng)，又不是分解反應(yīng)的是（　　）

	A．	碳酸氫銨$\stackrel{△}{→}$氨氣+水+二氧化碳		B．	氧化鈣+水→氫氧化鈣
	C．	鐵+稀鹽酸→氯化亞鐵+氫氣		D．	磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷

2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃鎂條

B．

稱量固體

C．

過濾

D．

滴加液體

1．下列物質(zhì)的用途，主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

	A．	木炭作燃料		B．	活性炭用于除去冰箱中的異味
	C．	氮?dú)庾魃�產(chǎn)硝酸的原料		D．	氧氣支持燃料燃燒

20．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請(qǐng)回答：
（1）當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶方法提純甲．
（2）30℃時(shí)，若將5g甲物質(zhì)放入10g水中充分溶解得到14g溶液．
（3）若B點(diǎn)表示60℃時(shí)將甲放入100g水中，將其變成恰好飽和的溶液的方法有：
①變成溫度不變，需加入60g甲；
②變成濃度不變，降溫到30℃．

19．化學(xué)與生活息息相關(guān)，我們要正確認(rèn)識(shí)和使用化學(xué)給我們帶來的豐富的物質(zhì)．
（1）農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于氮肥的是A（填序號(hào)），該肥料不能與堿性物質(zhì)混合使用．
A．NH₄HCO₃      B．KNO₃       C．KCl
（2）硬水給生產(chǎn)和生活帶來很大麻煩，我們通�？捎梅试硭�開區(qū)分硬水和軟水，生活中可以通過煮沸的方法降低水的硬度．

18．下列過程包含化學(xué)變化的是（　�。�

	A．	干冰升華
	B．	蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體
	C．	活性炭吸附水中的色素和異味
	D．	鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜

17．將一定質(zhì)量的鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+3Cu．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否剩余，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅有剩余的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
①加入稀硫酸后，有氣泡生成　　
②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成　
③加入稀硫酸后，溶液呈藍(lán)色　
④加入稀硫酸后，容器中有紅色不溶物質(zhì)
⑤再加稀硫酸后的溶液中，插入鐵片，鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出．

A．

只有⑤

B．

③⑤

C．

①④

D．

②③④

16．如圖是a、b、c是三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題：
①t₂℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度最大的物質(zhì)是a．
②t₂℃時(shí)，將30g固體a加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為75g．
③t₂℃時(shí)，a物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為CD．（填字母序號(hào)，多填或少填都不給分）
A.25% B.30% C.35% D.40%

15．中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化（曲線如圖），
請(qǐng)分析計(jì)算：
（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有4g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí)，溶液的pH為7．
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．
溫馨提示：反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl═NaCl+H₂O．

14．實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的四瓶無色溶液，分別為Ca（OH）₂、Na₂CO₃、稀鹽酸、NaCl溶液中的一種，為鑒別它們，現(xiàn)將這四瓶無色溶液分別標(biāo)號(hào)為A、B、C、D，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)邀你一同參與：
【提出問題】A、B、C、D分別是什么溶液？
【實(shí)驗(yàn)藥品】失去標(biāo)簽的四瓶溶液和無色酚酞試液．
【實(shí)驗(yàn)儀器】試管、膠頭滴管、燒杯等．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）分別取A、B、C、D溶液少量于試管中，兩兩混合	A、B混合產(chǎn)生大量氣泡，C、D混合無明顯現(xiàn)象	A、B是Na2CO3、稀鹽酸溶液中的一種， C、D是Ca（OH）2、NaCl溶液中的一種
（2）各取A、B、C、D溶液于四支試管中，分別滴加兩滴無色酚酞試液，振蕩	A、D變紅，B、C無明顯現(xiàn)象	A為Na2CO3溶液； C為NaCl溶液；由此區(qū)分出 B、D溶液

【反思與體會(huì)】寫出A、B混合產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)方程式Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．．
【繼續(xù)探究】
將實(shí)驗(yàn)操作（2）實(shí)驗(yàn)后的四支試管中的溶液，倒入一潔凈的燒杯中，充分反應(yīng)靜置后發(fā)現(xiàn)，燒杯底都有白色沉淀，上層清液為無色．則上層清液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉（指示劑除外）．可能含有的溶質(zhì)是氯化鈣．